２月１４日 ６年生の授業風景

　道徳の時間の様子です。「公正・公平」について，「わけへだてなく」という読み物資料を読んで，みんなで考えました。自分たちの普段の生活についても，みんなで振り返りました。

２月１４日 ４年生の授業風景 その３

　理科の学習の様子です。水を熱していったときの様子を調べました。グループで協力しながら，安全に気をつけて実験を進めていきます。みんな集中して学習しています。

２月１４日 ４年生の授業風景 その２

　図工の作品作りが早く終わった人で，６年生を送る会のポスター作りも進められていました。これまでお世話になった６年生へ，思いをこめて作ります。６年生のみなさん，楽しみにしていてくださいね。

２月１４日 ４年生の授業風景 その１

　図工の作品が完成してきました。釘をとんとんとかなづちで打って作ってきました。どれも力作ぞろいです。作品展，楽しみにしていてください。

２月１４日 ３年生の授業風景 その２

　１組の国語の時間の様子です。これまで「ことわざ」について調べてきましたが，これから報告書にまとめていきます。学習を積み重ねてきて，みんな「ことわざ」にくわしくなってきているようです。どのような報告書ができるのか，楽しみです。

２月１４日 ３年生の授業風景 その１

　国語の時間の様子です。この一年間を振り返り，「わたしの三大ニュース」にまとめていきます。今日は，３年生での出来事をみんなで振り返りました。

２月１４日 ２年生の授業風景

　国語の時間に詩を作りました。自分が目にしたり耳にしたり，あるいは感じたりしたことを詩にしていきます。みんな楽しそうに詩を作っていました。

２月１４日 １年生の授業風景

　算数の学習の様子です。日によって少しずつ問題が変化していますが，数図ブロックを使ってていねいに考えています。

給食室より

　２月１４日（水）

　黒糖コッペパン・牛乳・じゃがいものクリームシチュー・ひじきのソテー

　『じゃがいものクリームシチュ−』は、油で鶏肉の色が変わるまで炒め、塩・こしょうをして、玉ねぎ・人参を加えて炒め、水を入れて煮ます。チーズも入れて煮溶かして、じゃが芋を加えて煮ます。別の釜でバターを溶かし、小麦粉を加えてよく炒めて、お湯で溶いた脱脂粉乳を注ぎいれて、なめらかなホワイトルーを作ります。肉と野菜が軟らかくなってきたら、ホワイトルーを入れて弱火で煮込み、塩・こしょうで調味して、最後にパセリを加えて仕上げました。ルーを加えて、３０分以上煮込むことで、美味しくなります。

２月１４日 グラウンドの状態は

　「うわぁ，先生，ちょっと無理ちゃう？」
　運動場に出て来た子どもたちが言います。運動大好きの３年生の子どもたちが言うことですから，相当だったとは思うのですが，グラウンドがぐしゃぐしゃでした。凍った土が日光で溶け出すと，コンディションが悪くなってしまうことがあります。乾いているところでパスの練習をしてみました。インサイド，アウトサイド，トーキック，アシストシュートなど，実際に試合を重ねた中で，必要かなと思うものを練習しました。チームの中で自分たちの攻撃になるように，合わせて練習して欲しいなと思っています。
　音楽科では，拍の流れに乗って「ラ・ド・レ」の３音でリコーダーの旋律作りをしてみました。グループ毎にリレー形式で披露すると，演奏の良かったところを発表してくれる子もいます。３音でも感性を使って聴いているように思います。