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最新更新日:2025/03/07 |
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5年 上流と下流の石を比べました![]() ![]() 上流の石と下流の石のちがいを実際に比べました。 かも川の上流の石・・・大きい,角ばっている かも川下流の石・・・小さい,丸まっている 見た瞬間に分かる子も多かったですが,実際に自分たちに ゆかりのある川の石を見ると,より詳しく分かります。 流れる水のはたらきと石の様子の関係がよく分かりました。 6年 「大文字駅伝」支部予選会![]() ![]() ![]() 6年 「大文字駅伝」支部予選会![]() ![]() 6年 音楽・人権タイム・図画工作科
音楽「リズムをつくってアンサンブル」の学習では,打楽器の音色や
音楽のしくみを生かしてリズムアンサンブルを楽しみました。 リズムの組み合わせ,繰り返し,重ね方など,グループ内の一人一人が アイディアを出し合いました。 また,10月17日(火)の人権タイムでは,ある研究者の生き方を通して, 男女平等について学習しました。その学習で,考え学んだことを, 全校に発表しました。 交流の時間では,6年生の意見に他学年の児童が感想を言い,その意見に 対し,6年生が再度意見を述べることで,発表に深まりが出ました。 図画工作科「12年後のわたし」では,将来の職業や夢について学級で 全体交流する時間をもち,職業や夢にどのようなものがあるのかイメージ を広げ,活動を進めました。 完成のイメージを思い浮かべながら,ポーズなどを考えていました。 ![]() ![]() たてわり遠足
10月27日(金)にたてわり遠足で,梅小路公園に行きました。
午前は,梅小路公園内で,設定されたポイントで力を合わせて クイズを解いたり,ゲームをしたりして,ウォークラリーを楽しみました。 お昼は,グループでお弁当をいただき,楽しい時間を過ごしました。 午後からは,学年ごとに,事前に考えていたクラス遊びを楽しみました。 暖かい日差しの下,大縄,けいどろ,ふえおになど, 汗をいっぱいかいて遊んでいました。 たてわりグループ内の友だちや,学級の友だちの良さを,お互いに 感じることのできた一日でした。 ![]() ![]() ![]() 4年生 上京中学校ふれあいコンサート
10月28日(土)13時30分より,上京中学校体育館にて
「上京中ふれあいコンサート」が行われました。 このコンサートは,上京中学校区地域生徒指導連絡協議会が中心となり, 上京中学校区の幼児・児童・生徒を中心に,子どもたち同士,および地域 の方との交流を図る場として,例年実施されているものです。 本校は,4年生児童が参加し,「クラッピングファンタジー第7番」の 合奏と,「気球にのってどこまでも」の合唱をしました。 大勢の皆様の前で緊張していましたが,日頃の音楽の学習成果を 発揮し,立派に発表できました。 また,卒業生がたくさんいる上京中学校吹奏楽部の圧巻の演奏を 真剣な表情で聴いていました。 ![]() 1年生 楽しい生活科!![]() ![]() ![]() 2年生がおいもパーティーを企画してくれました。 蒸したさつまいもはシンプルにおいしくて,みんな笑顔で食べていました。 2年生は鍵盤ハーモニカの演奏とクイズを,1年生は歌をうたいました。 どんぐりに詳しいどんぐり博士に来ていただきました。 御所の中で,どんぐりの木があるところやどんぐりの特徴をたくさん教えていただきました。 みんな、楽しくて夢中で拾っていました。 みどり学級![]() ![]() ![]() 2年生と一緒にジェイミー先生と英語の学習をしました。 とても楽しかったね。 図工「さくさく小刀名人」 3年生と一緒に,小刀を使って世界に一つしかないペンを つくりました。すてきなペンができました。書き心地も なかなかよかったです。 学芸会の練習。 舞台練習が始まりました。せりふはしっかり覚えられました。 みんな,はりきって練習しています。 5年 人権タイムと環境学習![]() ![]() ![]() 先週の聴覚障害の学習を受けて,考えたことを発表しました。 3・4時間目には,三菱自動車の方が来られて, 自動車と環境のかかわりについて学びました。 もうすぐ社会科の学習でも自動車の単元に入ります。 今日の学びを生かしていってほしいと思います。 みどり学級![]() ![]() ![]() 講師の方のお話を聞いて,手話体験をしました。 (感想より) 「手話ができそうです。」 「『おにごっこ』の手話を覚えました。」 「手話を使ってみたいです。」 みんなが,耳の聞こえにくい人と,手話で話せるようになれたら すてきですね。 生活単元学習「野菜を食べよう」 ふかしいもを作りました。洗ったり,切ったり,塩をふったり・・・ みんなで協力して作りました。おいしかったね。 うさぎのふれあい会。 飼育環境委員会のお兄さんお姉さんが,うさぎを触らせてくれました。 ココアさん(うさぎ)は,ふわふわでやわらかくて あたたかかったです。 |
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