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最新更新日:2024/08/02 |
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気温の変化を調べています!![]() ![]() ![]() 実際に1時間ごとに外に出ることで,気温の変化を調べています。 「1時間前よりも上がった!」,「あれ,変わっていないなあ。」 と,子どもたちには色々な気づきがあったようです。 わが家にズームイン!2
家庭科室に行って,ガスコンロの使い方についてみんなで確認しました。
ガスのにおいを感じ,換気の必要性にも気づくことができました。 ![]() ![]() ![]() わが家にズームイン!1![]() ![]() ![]() 今日は前回の家庭科室探検をもとに,調理実習の際に気を付けたいことについてワークシートにまとめました。 理科の学習![]() 漢字の成り立ち2
漢字の成り立ちについて,象形文字,指事文字,会意文字,形声文字のどれに当たるかを予想してから漢字辞典を使って調べることができました。
![]() ![]() ![]() 漢字の成り立ち1![]() ![]() ![]() プリントや教科書にのっている漢字の成り立ちクイズにチャレンジし,象形文字・指事文字・会意文字・形声文字の特徴をまとめました。 リレー3![]() ![]() ![]() リレー2![]() ![]() ![]() リレー1![]() ![]() ![]() 体育の学習の様子です。 いつものメンバーとは違うお友だちとチームを組んでリレーに挑戦しました。 体育の時間![]() ![]() 体育の時間のはじめに鬼遊びをして楽しみました。 |
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