3年 体重測定

養護の先生から，つめの大切さについてお話を聞きました。
その後，4月以来の体重測定。
体重は変わっているかな？

6年 学級活動

夏休み前にお楽しみ会をしようと5月に決めていました。
今回はお楽しみ会係が中心に具体的にどんなことをしたいのか，出し物や内容をクラスで話し合いました。
みんなの嬉しそうな顔と活発な意見に圧倒されるとともに，クラスと子どもたちの成長を実感することができました。

6年 総合的な学習

「ふるさと醍醐を知ろう」
池田校区の近くにおすすめの場所がどれくらいあるのか，徒歩２０〜３０分で行ける範囲をパソコンで調べました。

２年 食育「あじわってたべよう」

今日は，栄養教諭の先生に，食べ物の味わい方について教えてもらいました。

味覚だけでなく，視覚や嗅覚でも食べ物を味わうことができることを知った子どもたち。
本日の給食は，ランチルームで食べました。
　
「おいしいね。」

「あまがらい味がするよ。」

「くちゃくちゃするよ。」

目・耳・口・舌・心を使って味わって食べることができました。

２年 生活 インタビューへ行こう その５

生活の学習でインタビューさせてもらった方々へ，感謝の気持ちを込めて手紙を書きました。

また，いつも自分たちのために働いてくださっていることにも気付いた子どもたちは，みんなで感謝状をおくることに決めました。

みんな心を込めて，感謝状を作りました。

さっそくお礼の手紙と感謝状を渡しに行くと，とても喜ばれました！

２年 生活 インタビューに行こう その４

インタビューに行けてとても嬉しそうな子どもたちでした。

「楽しかったよ！」

笑顔いっぱいで話していました。

インタビューを受けてくださった方々には，お仕事中お邪魔させてもらい，本当にありがとうございました！！

２年 生活 インタビューに行こう その３

それぞれの場所に行くときも，一列に並んで安全に気を付けて行けました！

２年 生活 インタビューに行こう その２

生活の「大すきいっぱいわたしのまち」では，地域のことを知る学習をしています。

今回は，消防署・交番・薬局・美容室・郵便局・自転車屋・スーパーにご協力いただき，インタビューに行きました。

「どんなお仕事をしているのかな。」

「どんなものがあるのかな。」

何度も練習して，本番では，相手の目を見てしっかり尋ねることができました。

２年 国語「かんさつ名人になろう」 その３

みんなが一生懸命書いた紹介文を１年生に読んであげました。

２年生に教えてもらえてニコニコ顔の１年生たち。

そんな１年生の笑顔を見て，２年生も嬉しそうでした。

２年 国語「かんさつ名人になろう」 その２

国語では，１年生に伝えるために，池田小学校にいる生き物や植物について紹介文を書きました。

「１年生が読みやすいように大きくていねいに書こう。」

「全部ひらがなで書いてあげないとね。」

みんな，１年生のために，真剣に書く姿がステキでした！！