４年生 社会「火事をふせぐには」

社会見学で，淀の消防署に行きます。その際，消防署の方にどのような質問をしたいかをタブレットを使って考えました。友達の色々考えを知ることもできていました。

４年生 国語「自分の考えをつたえるには」

読み手がなるほどと思えるような文章を書く力を身につけるために学習を深めています。
今日は，話題を決めるために「ピラミッドチャート」という思考ツールを使って学習しました。自分たちの考えを上手に整理して，意見を出すことができていました。

４年生 掃除も全力で頑張っています！

毎日全力で掃除に取り組んでいます。
床も窓も，頑張ってふき掃除をしています！

４年生 体育「リズムダンス」

運動会の練習が始まってきました。
今日は，体育館でダンスの練習を行い，技をみがきました。

４年生 社会「火事をふせぐ」

だれがどのように火事からわたしたちの生活を守ってくれているのかを
タブレットを使って調べました。
また，火事が起こる原因についても調べることができていました。

４年生 身体計測がありました

今日は，身体計測があり，身長・体重をはかりました。
子供たちは，前回と比べて大きくなったことを喜んでいる様子でした。
また，養護教諭の山脇先生から，ブルーライトについてのお話がありました。

４年生 国語「一つの花」

完成したブックカバーを読み合い，感じたことを伝え合いました。

４年生 社会「火事をふせぐ」

災害について考え，自分たちの知っている災害についてグループで発表しました。

４年生 社会「火事をふせぐ」

火事から学校を守るためにどのような消防器具や設備があるか調べました。

とろとろえのぐを たのしもう

　５・６時間目の図工で，絵の具を使いました。絵の具はふだん水を加えてのばしますが，今日はのりを加えてとろとろ絵の具を作りました。とろとろ絵の具の感覚がおもしろかったようで，子どもたちはとても楽しそうに絵の具にふれていました。
　また，今日は自分の指を筆がわりにしました。それぞれが，自分の思い描いたものを画用紙に表現していました。学習が終わったときには，「もっとしたい！」という声がたくさん聞こえてきました。これからも，絵の具を使って楽しく図工の学習に取り組んでいきたいと思います。