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最新更新日:2024/08/26 |
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水泳です!
好天です。水泳学習です。
天気が心配される梅雨の時期ですがいい天気になりました。 ![]() ![]() ![]() 海の家 昼食です![]() ![]() ![]() 食事係が中心となってグループごとに食べます。 昼からの活動に向けて栄養補給です。 海の家 到着しました![]() ![]() いいお天気です。 入所式をしています。 昼食後水泳の活動予定です。 海の家へ出発![]() ![]() ![]() 欠席することなく全員出席しました。 暑い日差しが元気な5年生を応援しているようです。 第1回フレンドリー顔合わせ![]() ![]() 自己紹介をしたり次回のフレンドリー活動の遊びをきめたり しました。 6年生のリーダーが,1年生にとっても優しく接している姿は, 本当に微笑ましいです。 次回のフレンドリー遊びは,7月20日の中間休みです。 教室でトランプやかるた,ハンカチ落としなどを楽しむ予定です。 7月の朝会![]() ![]() ALTのスダ・ジャレット先生が転任されるので, お別れのスピーチが英語でありました。 保健委員長さんからは,トイレのスリッパをそろえようという 呼びかけがありました。 今月も,朝の登校時刻(8時〜8時30分)を守って,安全に登校してください。 水泳学習
5年生は,毎時間,ねらい1・ねらい2を考えながら学習を進めています。
ペアでそれぞれの泳ぎを確認して気付いたところを言い合う学習も取り入れています。 互いに高め合う子ども という姿を目指しています。 ![]() 海の家に向けて・・・
5年生は,長期宿泊学習に向けて,係活動をがんばっています。
言葉を覚えたり,ダンスを覚えたり,みんなのために掲示物を作ったり・・・ それぞれ与えられた役割に励んでいます。 みんなで楽しい学習ができるように,もう少し準備を進めていきましょう。 ![]() ![]() 社会 国土の気候について
自分で学習課題を決めて,調べています。
教科書で,資料集で,インターネットで。 そして,最後にはレポートとしてまとめました。 ![]() ![]() 4年 モノづくりの殿堂
モノづくりの殿堂へ行ってきました。工房体験や調べ学習などに熱心に取り組んでいました。
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