４年生 みさきの家に向けて

本日，みさきの家に関するしおりを配布しました。
持ち物について，全員で確認をしました。

３組 交流学習（７月７日）

納所学区の呉竹総合支援学校児童との交流学習をしました。朝の会では，一緒に今月の歌「ハロー　シャイニングブルー」を歌いました。１時間目は，自己紹介の後，ハンドベルの演奏やダンスを楽しみました。３時間目は，体育で水遊びをしました。４時間目は，図書ボランティアの方に紙芝居「七夕さま」と絵本「おこだでませんように」を読み聞かせていただきました。終わりの会での感想交流では，みんなが「一緒に水遊びをしたことが楽しかった。」と話していました。

４年生 国語「新聞を作ろう」

完成した新聞の交流が終わりました。学習を終えて子どもたちは，とっても満足そうな様子でした。
学習後，完成した新聞は廊下の掲示版に貼っています。学校に来られた際は是非ご覧ください。

４年生 朝会の様子

先日朝会がありました。
校長先生からは，納所小学校の良いところについて話がありました。
４年生も積極的に手を挙げて，全校児童に発表していました。

★１年 朝顔の成長★

７月に入り，夏休みまであと２週間となりました。
１年生が育てているアサガオは，とても順調に成長しています。
みんなもそれが嬉しくて，毎日しっかりお世話や観察をしています。
アサガオもそれがうれしいのかたくさんの花を咲かせています。

★３年 読み聞かせ★

本が大好きな３年生。向井先生による読聞かせをしてもらいました。
主人公が思い出せない呪文の歌を，みんなも覚えられるか…と何度も聞いてみたけれど
難しくてなかなか覚えられませんでした。
現実ではありえないふしぎな世界に入り込めるのが本のおもしろいところ！！と感じている人も多かったようです。

４年生 みさきの家に向けて

各係のリーダーが中心になって，話し合いや練習を進めています。
みさきの家に向けて，沢山力をつけていきましょう！

４年生 あいさつ運動

４年生のあいさつ運動がありました。
大きな声であいさつができていたと思います！あいさつを鍛えていこう！

４年生 国語「新聞を作ろう」

読み手に分かりやすい新聞を目指して，学習してきました。今日は，完成した新聞を読み合い，工夫した点を交流しました。

★３年 社会「京都市の様子」★

遠足で見てきたことを思い出しながら，地図や写真を見て京都市の特徴を見つけ出しました。どうして，このような特徴になっているのか理由も考えました。