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最新更新日:2022/03/25 |
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手話教室
人はかしこいものです。
耳が聞こえない方とどのようにやり取りすればよいか考え,手話を作りました。 そして,いろんな人にわかってもらえるように,何かに例えたり,見た目を似せたりしながらたくさんの手話を作りました。 少し知るとどんどん知りたくなるものです。 今回の手話教室で,手話に興味を持ちました。 手話を通じて,自分の世界を広げることができました。 いろんな人と関わりながら自分を広げ,自分のいろんな可能性を見つけてほしいと思います。 本日お越しいただいた講師の先生,ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 3年生:手話体験学習(4年生と共に)
今日の3校時,『手話体験学習』がありました。初めはどんな学習かわからなかったけれど,手話の意味がとってもよく分かかった学習の内容でした。
最後は,『ビリーブ』を手話でやったり,あいさつの仕方もいろいろ教わりました。 ![]() ![]() ![]() 今日の給食![]() 静原大運動会
開会式
![]() ![]() ![]() 静原大運動会
開会式も子どもたちが活躍しました。
![]() ![]() 3年生:今日の学習(図工『お話の絵』)
今,図工では『お話の絵』に取り組んでいます。図工の時は特に生き生きとして,満面の笑みを浮かべたり,職人のような顔つきで取り組んだりしています。完成がとても楽しみです。
![]() ![]() 3年生:今日の様子
朝の会の時に,今日の自分の目あてを書くことにしました。 明日からは,朝学校に来たら,すぐに目あてを書くことにしました。
ちなみに,今日の目あては『しせいを正しくする』でした。 明日の目あては,何になるのかな? ![]() 薬の正しい飲み方は?![]() ![]() 環境学習![]() ![]() ![]() 今日の給食![]() |
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