７月１９日 ５年生の授業風景

　国語辞典を使って言葉調べです。反対の意味の言葉なども調べました。夏休みも，わからない言葉に出会ったら，今日のように国語辞典を活用したいですね。

７月１９日 ６年生の授業風景 その２

　外国語の学習では，友だちとのコミュニケーションを大事に学習してきました。今日は自分のできることを友だちと伝え合いました。大型テレビでイラストなども明示し，みんな集中して学習に取り組めるようにしています。授業の終わりには，毎時間振り返りもしています。

７月１９日 ６年生の授業風景 その１

　体育の高とびの学習の様子です。学習も進み，リズミカルにバーを跳び越せるようになり，記録も伸びてきました。学習を通してつかんだポイントは，カードに記録していきます。みんなの頑張ってきた様子がよくわかります。

７月１９日 ４年生の授業風景 その２

　２組では，理科のテストをした後，星の観察に使えるワークを配ってもらいました。シールに蛍光塗料が塗ってあり，夜に星空を観察する際には，光って見やすくなるそうです。夏休み，お家の方と夜に星の観察に出かける際には，活用してくださいね

７月１９日 ４年生の授業風景 その１

　夏休みを前に，４年生でもこれまでの復習に取り組んでいます。１組では漢字の復習です。なかなかに難しい漢字も多く「入梅」の読み方や「せつぶん」は漢字でどう書くのか，いろいろと悩みながらも頑張って取り組んでいました。

７月１９日 ２年生の授業風景 その２

　算数は，夏休みを前に，教科書にあるパズルに挑戦です。いつもと違う算数の時間でしたが，みんな集中して取り組んでいました。

７月１９日 ２年生の授業風景 その１

　２年生も国語の時間，１年生と同様に作文を書いていました。しっかりとしたていねいな字で，めあてを意識しながら集中して書いていました。

７月１９日 １年生の授業風景

　国語で絵日記を書くことに挑戦しました。絵日記は夏休みの宿題にもなります。どのように書いたら友だちに伝わるか，先生に教えてもらいながら頑張って書いていました。

７月１９日 夏休みまであと３日！

「先生見て！セミやで！」
と，すでに朝子どもたちが来るころには，けたたましく鳴いているセミですが，運悪く子どもたちに捕まってしまうものもいます。気の毒なので合いの手のように，
「よし！逃がそう！」
と言うと，子どもたち「うん！」と素直に窓を開けて飛び立たせてくれます。急旋回して目の前をかすめて飛び立つセミを見て，「うわ〜。」と無邪気に声を上げています。
「朝ごはんを毎日食べている人！」「はーい！」
　帯時間に保健委員会の子どもたちが，教室にアンケートを取りに来てくれました。突然のお兄さんお姉さんの訪問に３年生は大喜び。楽しそうに質問に受け答えしていました。
　総合学習では，地域の地図をグループ毎に作りましたので，そのまとめに大きな模造紙に貼り合わせてみました。自分の家や町が校区のどのあたりにあるのか，仲間たちが作った地図と照らし合わせながら確かめていました。
　学習も夏で一区切りです。しっかり折り目を付けられるように，残り３日を過ごしているところです。

７月１８日 ６年生の掲示板より

　６年生の掲示板に，各自がおすすめする１冊が紹介されています。夏休みはいつもより時間があります。またいろいろな本を手にとって，読書をすすめてほしいです。