あおぞら学級 あおぞら祭り

１〜３年生を招待して，あおぞら祭りが開催されています。

あおぞら学級 あおぞら祭り

１〜３年生を招待して，あおぞら祭りが開催されています。

２年生 農育・食育活動（生活科）〜ピーマン〜

２年生は農育・食育活動の一環で，５月に生産者の方に来ていただいて，宮崎県産のピーマンの苗木を植えました。子どもたちは，これまでピーマンの生育過程を観察してきました。今日は収穫したピーマンを調理して，美味しくいただきました。

２年生 農育・食育活動（生活科）〜ピーマン〜

２年生は農育・食育活動の一環で，５月に生産者の方に来ていただいて，宮崎県産のピーマンの苗木を植えました。子どもたちは，これまでピーマンの生育過程を観察してきました。今日は収穫したピーマンを調理して，美味しくいただきました。

５年生 スチューデントシテイ体験学習

生き方探究館の３階に，銀行，商店，新聞社，区役所等（13ブース）からなる実際の「街」を再現し，その「街」で子どもたちは学校での事前学習をもとに，消費者役と企業に勤める会社員役，それぞれの立場での役割を担い，体験学習を通して，社会の働きや経済の仕組み，社会と自分との関わりなどを学んできました。

５年生 スチューデントシテイ体験学習

生き方探究館の３階に，銀行，商店，新聞社，区役所等（13ブース）からなる実際の「街」を再現し，その「街」で子どもたちは学校での事前学習をもとに，消費者役と企業に勤める会社員役，それぞれの立場での役割を担い，体験学習を通して，社会の働きや経済の仕組み，社会と自分との関わりなどを学んできました。

５年生 スチューデントシティ体験学習

生き方探究館の３階に，銀行，商店，新聞社，区役所等（13ブース）からなる実際の「街」を再現し，その「街」で子どもたちは学校での事前学習をもとに，消費者役と企業に勤める会社員役，それぞれの立場での役割を担い，体験学習を通して，社会の働きや経済の仕組み，社会と自分との関わりなどを学んできました。

５年生 スチューデントシティ体験学習

生き方探究館の３階に，銀行，商店，新聞社，区役所等（13ブース）からなる実際の「街」を再現し，その「街」で子どもたちは学校での事前学習をもとに，消費者役と企業に勤める会社員役，それぞれの立場での役割を担い，体験学習を通して，社会の働きや経済の仕組み，社会と自分との関わりなどを学んできました。

あおぞら学級

本日３校時は図工で風鈴をつくりました。小さな植木鉢に貝殻やビーズで飾り付けをして，メッセージを書きました。来週，交流学習を予定している石田小学校のお友だちへのプレゼントとして渡したいという思いもあり，いつになく真剣に取り組む姿が見られました。「当日プレゼントするのが楽しみ！」という声も聞くことができ，達成感でいっぱいの１時間となりました。

２年生 農育・食育活動（生活科）〜ピーマン〜

７／１０（月）