おうぎ作り

算数では，角の大きさを学習します。
今日は，折り紙と割り箸を使っておうぎ作りをしました。
できたおうぎで，角の大きさをはかりました。

50m走のタイムを計りました

１・２年生合同で，50ｍ走のタイムを計りました。
2年生は1年生に見本を見せようと，走る前からやる気いっぱいです！
走り終えると，「去年よりも速くなってた」と喜んでいました。

かけっことお絵かき

　４月１２日（水）体育で「かけっこ」学活で「じぶんの好きなもの」というテーマで絵を書きました。どちらも楽しんで活動していました。

学校沿革史

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学校沿革史

平成２８年度 学校評価結果

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平成２８年度学校評価結果

６年 地域班会がありました

３時間目に地域班会が行われました。
新１年生を迎えて，安全な登下校の仕方をみんなで確認しました。
どの班も，高学年が中心となってスムーズに会を進めることができました。

小学校生活が始まりました。

小学校生活が始まりました。登校してから，ランドセルの置き方，提出物をどのように出すか，名簿順の並び方などを確認しました。楽しく，無理なく習慣づくようにしていきたいです。

６年 授業が始まりました

今日から本格的に授業が始まりました。
新しい教科書，新しいノートでみんなやる気も高まっています。
これからの学習が楽しみです。

学校教育目標

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学校教育目標

ご入学・ご進級を祝す

花降る里京北に春がやってきました。咲き始めた桜が，子ども達の入学・進級をお祝いしています。地域・保護者の皆様におかれましてお変わりなくご健勝にお過ごしのこととお喜び申し上げます。平素は本校教育推進にご理解・ご支援を賜り誠にありがとうございます。
さて，本校の教育理念は「積少為大」です。二宮　尊徳氏は，「大きなことをしようと思うならば，小さいことを怠けずに励まなければならない。小さいことの積み重ねこそが，大きなことを生み出すのだ。」という信念で，人づくりを進めてこられました。このことは，現代でも十分通用します。成果は努力なしには得ることはできません。日々の精進が必要なのです。
このことを受けて学校教育目標があります。
本校の学校教育目標は，「個がかがやき，みんながかがやく学校に」です。かがやく，とは・・・。一人ひとりが個性を生かし，自分の持てる力を発揮する，そのことによって，学ぶ喜びや育つ楽しさを実感する。それが「かがやく」です。京北第一小はそんな学校（子ども・教職員）を目指しています。
しかし，かがやくためにはどうすればよいのでしょうか。残念ながら，自分一人でかがやくことは難しいのです。かがやくためには，磨かれないといけないのです。つまり，周りからの刺激や激励，賞賛などが必要です。
「磨かれる」ことによって，かがやきます。かがやきは増すのです。
このように考える子ども達に少しがんばったら出来そうなこと，努力や我慢が必要なことを課すことは，「かがやく」ための素材となります。
入学・進級した子ども達は，「１年生になったから・・」「○年になったら○○を頑張ろう」「こんなことができるようになりたい」というおもいを持っています。自分を向上させたいと思っているのです。今がチャンスです。
そこで，保護者の皆様にお願いがあります。「約束事を決めて守らせる，」ことを見直していただきたいのです。
「○時には寝る」「○時には起きる」「ゲームは○分以上しない」「学校から帰ったら，まず宿題をする」などなど，ご家庭での約束事を決めて，それを守らせる。このことによって，子ども達をご家庭においても「磨いて」いただきたいのです。決めたことは，守らせることの徹底に頑張っていただきたいのです。
ご家庭と学校が同一歩調でお子達を「磨く」ことによって，きっと子ども達の「かがやき」は増します。
社会に出て，かがやく子ども，かがやき続ける子どもに育てるためにどうぞご理解・ご協力をお願いします。

結びに，９１名の全校児童が「かがやく」学校づくりに教職員一丸となって取り組んで参ります。どうぞ今年度もよろしくお願いいたします。