５月２日 ３年生の授業風景 その１

　理科で種の観察をしました。いろいろな草花がこの季節には見られますが，種の形もそれぞれに違いがあります。それぞれの種の特徴を，３年生なりにつかんでいました。

５月２日 ２年生の授業風景

　２年生は道徳で，「るっぺ　どうしたの」という読み物資料を読んで，「わがままをせずに行動するにはどうすればよいか」を考えました。学習の最後には，振り返りシートに自分の考えたことを書きまとめます。道徳の時間に考えたことを，これからの生活につなげていきたいです。

５月２日 １年生の授業風景 その２

　国語の「えをみてはなそう」の学習で，丁寧な言い方をみんなで学習しました。自分の思いや考えを相手に伝えようと思うと，しっかりとした言い方をしないと伝えられません。今日学習したことを，これからの生活にも活かしたいですね。

５月２日 １年生の授業風景 その１

　算数で「なんばんめになるか？」の学習です。大型テレビにうつされた挿し絵をさし示しながら，「右から２番目は〜。」など頑張って発表していました。なかなかしっかりした姿です。お家でも，ぜひ説明を聞いてあげてほしいです。

５月２日 社会科・学校の東側の探検

「その瓦は，いったい何で出来ているのかな？」
「う〜ん…」
　今日の午後は社会科で地域探検です。「学校のまわりのようす」を知るため，今日は校門をを出て西方面へと進路を取りました。途中２列になったり１列になったりと，車や通行者に気を付けながら歩きました。３年生の子どもたちにとって，出歩くだけで何だかウキウキ嬉しそうです。
　梅宮大社では，明日のお祭りで使うお神輿を，特別に間近に見せてもらいました。「金ぴかや！」とまじまじと見つめる子どもたち。明日は地域のお祭りです。

５月１日 人権集会 その３

　最後に全校合唱です。今年度みんなで歌うのは初めてだったので，歌のポイントをみんなで確認しながら歌いました。次は「１年生を迎える会」で歌います。またみんなで美しい声を体育館に響かせたいです。

５月１日 人権集会 その２

　全校のみんなの前で，各クラスの代表委員と，高学年の児童会運営委員の紹介がありました。これから，各クラス，そして学校の中心になって活躍してくれるメンバーに，みんなであたたかい拍手をおくりました。

５月１日 人権集会 その１

　今日は人権集会で，全校が体育館に集まりました。校長先生からみんなにお話があり，自分たちにできることを考えました。

５月１日 あいさつ運動

　児童会のメンバーが門に立って元気な声を届けてくれました。本校では「あいさつ・そうじ・スリッパ・廊下は右側を歩く」を目標に掲げています。これからも，気持ちのよいあいさつを交わせるようにしたいですね。

５月１日 人権朝会（憲法）の話

「だれもが楽しく，過ごしやすいクラスになっているでしょうか？」
　連休合間の一日は，朝会からスタートでした。憲法記念日に合わせて，今日は人権がテーマです。校長先生からは，憲法の話がありました。
「人権を尊重する」というと，３年生の子どもたちにとってもまだまだピンとこないのですが，「自分も人も大切にする」「そのために出来ることをする」という方向で話が進みました。大きな声で「あいさつ」をする，しっかり「そうじ」をする，「スリッパ」をそろえるなど，人として守るべききまりを守ることで，気持ちの良い，安全・安心な，楽しい学校になるというと，いつものアクションもまた意味が違って聞こえますね。
　教室では人権朝会での話を受けて，学級ごとに話し合い，人権標語を考えました。みんなが大切になれ，お互いに認め合う，自分の好きな３年生になるといいなと願っています。
　前期の代表委員の紹介もありました。３年生で初めての代表委員，初々しい，照れくさそうなスピーチに，笑みがこぼれました。