元気に登校

　道路の雪は、大分融けましたが、歩道は、まだ残ります。積もりたてでなく、歩きやすくなっています。元気に登校しています。

自然となかよくなろう 道徳

　今日の4時間目の道徳の時間は「自然となかよくなろう」という単元の学習をしました。「ヒキガエルとロバ」という2種類の動物と人が出てくる，読み物資料を使っての学習でした。生き物を飼っていた経験等があってか，とても活発に意見が飛び交いながら，学習が進められました。「どんな命でも大切にしなければいけない」という意見が出る等自分の命，他人の命，自然に生きる生き物の命を大切にしたいという思いを持つことができました。道徳の学習を通し，これからの生き方について考えていくことができました。

今日の給食（金）

胚芽米　牛乳　さんまのいそべあげ　厚あげの野菜あんかけ

今日の給食（木）

麦ごはん　牛乳　さけとだいこん葉のまぜごはん（具）　すいとん

私たちの暮らしと日本国憲法

　資料から、今もなお、基本的人権が尊重されていない人々がいることを読み取り、自分の意見を発表しました。今までの学習も心に残り、良く思い出しての発表もありました。姿勢よく授業に向かっていました。

ブックトーク

　学校司書の先生に、本の紹介をしていただきました。国語で、科学読み物の内容紹介と自分の感想を話す学習をしています。紹介していただいた本の中に科学読み物もあり、問の文とそれについての答えの分かりやすい本でもあり、ちょうど良いので、その後児童はすっと読書に向かっていきました。

自分の好きな食べ物を紹介しよう（英語活動）

　「はらぺこあおむし」の絵本のように、月曜から土曜まで何を食べたいかを紹介するというタスクに向かっての１時間目です。曜日の英語での言い方を歌を取り入れながら確認して、「ベリーハングリーキャタピラ」の読み聞かせをしました。出てきた食べ物の言い方の確認で、シークレットワーズゲームをしながら、食べ物の名前を英語で何度も言いました。

読み聞かせ

　図書委員会の取組で紙芝居をしています。３年生も、委員会の役割の中心となって活動することが多くなっています。来年は４年生です。役割は増えていきます。自分から企画できることが必要です。

マット運動 ねらいをもって!!

　今日の２時間目に体育の学習で，「マット運動」を行いました。マット運動ではねらいを２つ設定しています。ねらい１では，「できる技を組み合わせて連続技に挑戦」です。前転や後転，開脚前転，とび前転などを組み合わせています。ねらい２では，「新しい技に挑戦」です。いろいろな場を設定し，できそうな技にチャレンジしています。最初はなかなかできなかった倒立も少しずつできるようになってきました。「次は，開脚前転ができるようになりたいです。」「壁倒立をしっかりやって，側転に挑戦したいです。」といった意見をふりかえりでは言うようになってきました。少しでもできる技が増えていけるように支援していきたいと思います。

ノートもしっかり書こう!! 算数

　算数の学習では，１時間の学習の中でノートを見開き１ページ使えるように意識をしています。今日は，小数のわり算の学習でした。書く力も高めていきたいと思い，問題文をノートに書く時間をとったり，立式したわけも書くようにしています。また，めあてとふりかえりを書くことで後でノートを見返した時に，何を学習したのか，復習しやすくなります。よりていねいなノート作りを心がけていきたいと思います。