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最新更新日:2025/09/12 |
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円と正多角形2
たとえ失敗してしまっても,角柱や円柱にならなかった展開図を見て,そのわけを考えたりすることもできました。
![]() ![]() 円と正多角形1
算数の学習の様子です。
先日の三角柱や円柱の制作を生かし,六角柱や大きさの異なる円柱の展開図を方眼紙にかきました。 ![]() ![]() すいせんします3![]() ![]() すいせんします2![]() ![]() ![]() すいせんします1![]() ![]() ![]() スピーチをし合い,みんなで気付いたことを交流しました。 学習の様子![]() ![]() ![]() それぞれ,自分の課題に一生懸命取り組んでいます。 1時間で10ページ以上進ませたことで喜ぶ姿もあれば,初めての課題に挑戦して出来たことで喜ぶ姿も見られました。 「自分の課題を自分のペースで取り組む」ことの大切さを感じます。 今日も1日よく頑張りました! 第2回音読発表会3![]() ![]() ![]() とても上手になりました。 第2回音読発表会2![]() ![]() ![]() 「くじらぐも」の時のように,他のクラスのお友だちからキラキラ(すてきなところ)を書いてシートに貼ってもらいました。 第2回音読発表会![]() ![]() ![]() 開店!鏡山家具3![]() ![]() ![]() |
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