日記から文集へ

　日記を続けています。少し、言葉を増やす工夫をしていくと豊かな文章になっていきます。みんなで見合う事やみんなで見合うことが日記を書くことの延長にある事が分かると日記を書く目的になり、目標になります。書かなければならない宿題というノルマから、分かりやすく書くことを目標として自ら取り組む活動へと変わります。

掃除プラス

　ほこりをとるのも掃除ですが、かざるのも掃除と同じような環境維持活動です。そこを使う人や通る人が気持ちよくすごせることが共通のねらいです。新聞掲示のほか水栽培の水仙も育ってきています。

自分の場所掃除

　床の線を基に、雑巾がけを効率よくしています。

冬模様

　元気に登校しています。時雨のような、みぞれのような天気です。

6年生を送る会

　音楽部活の演奏、児童会の司会や準備のもとすすみました。

プレゼント

　6年生への出し物のほか、プレゼント、飛び出すカードを作って渡しました。

楽しく出し物ができました

　6年生を送る会です。

音楽に合わせて楽しく

　6年生を送る会。楽しく出し物ができました。

モーニングスポーツ

　早く出てきた人はたくさん運動できます。たったの10分程度なので、10分ぐらいの運動では、寒さ対策の上着を脱ぐほどにもならない人もいます。運動に仕方を見て理解して進んでいきます。時間も短く、説明する時間がもったいないです。あとからくる人は、運動している人の動きを見てまねるようにします。基本はボールを受けたらすぐにアクションを起こします。すぐにパスをするか自分が動くかです。パスをした後もすぐに動きます。その時どこへ動くかがパスをする前に分かっていることが必要です。パスをもらうためにも動くことや声を出すことが必要です。相手に伝わらないと、パスがすぐにきません。その他、いろいろな走り方もしています。

元気に運動!!がんばってます。

　今日の２時間目に，運動を一緒に行いました。最近では，ジョギングをしたり，ダッシュ系の動きをしたり，なわとびで１分間に跳べる回数を競ったりしています。ジョギングでは運動を行ない始めたころに比べて，長い距離を走れるようになりました。なわとびは１分間で１３０回近く跳べるようになりました。運動も続けていくことで，成長を感じることができます。自分でも，帰りの会の時に「ハードな運動でも疲れないくらい体力がついてきました」と言っていました。