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最新更新日:2024/06/14 |
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研究保育その2![]() 何色と何色を混ぜると,紫になる・・・?緑のジュースになった・・・ と大発見の連続でした。先生は様々な容器の用意していたので,ドレッシングのようにチューブから色水を出して見たり,カシャカシャ振って色水の様子を見たりもしていました。子どもたちは興味関心のあることを試しながら,無意識に学習しています。不思議と思ったり,どうなるの?と思ったり・・・科学する心の芽生えが4歳児の子どもたちの中に広がります。 研究保育でした![]() 西院小学校からは,校長先生をはじめ3名の先生が保育を見に来てくださいました。 今日の保育で,ゆり組(5歳児)は,砂遊びを中心に遊びました。樋を組み合わせて,葉っぱと水を流して遊んでしました。流れる葉っぱの形に興味を持っている子どもや,水の量が多い時,少ない時の違いに興味がある子ども,草を流すことに興味がある子ども,水がどんどん溜まっていくことに興味がある子ども,それぞれに興味関心をもって遊んでいました。自分なりの不思議を何度も試しながら遊びの中で確かめ,次はどうしたらいいのか考えていました。 今日のリズムランド![]() ![]() ![]() 次に「かたつむり」の歌をみんなで歌いました。子どもたちの中から「かたつむりになりたい」と声が上がり、みんなでかたつむりになりました。 「かえるのうた」を歌い、輪唱をしました。初めてのハンドベルで、かたつむりをみんなで演奏します。かえるの絵本を読んでもらったり、ドレミファマットで・・・「かえるのうたが、きこえてくるよ」と。 「来月はセミをしたいよ」という声を上げる子どもたち、「はい」と先生たち。リズムランドの先生たちに大きい声で「さようなら」と言っていました。 地域の人たちとのつながりがうれしいです。 西院幼稚園では18時まで、預かり保育を行っています。 しっぽとり・・・数の学習![]() ![]() しっぽとり![]() ![]() 今日は,4〜5人のグループごとの対戦です。子どもたちの作戦を聞いていると「待ち伏せ作戦」と言います。「待ち伏せってどうするの?」「取りに行かないで,近くに相手が来るまで待っとく・・」「取りにいかんで勝てるん?」「うん・・・」・・・・・・しかし,待ち伏せ作戦では勝てず・・・・「やっぱり,走らなあかんかった」と戻ってきました。 ゆり組は今,いろいろ作戦を考える時期に来ているようです。 粘土遊び![]() ![]() ![]() 周りをブルーシートで保護してあるのは,子どもたちが粘土を投げたりしたくなった時のため,一面の壁をそれ用に準備しました。 家庭では経験できないような大きな動きのある遊びも経験してほしいと環境構成していました。 クッキーづくり![]() ![]() ![]() 家庭教育講座![]() ![]() ![]() 念願のプール遊びです。![]() ![]() 「プールはいつ?」「お日様が出てから・・・」「もう入る?」「どうしようか」と思案しましたが,子どもたちの熱意に負け,曇り空のもとでしたが,入りました。 念願のプールだけに,ちょっと涼しいかも心配する教員をよそに,元気に水を掛け合っていました。 救命講習
右京消防署の方にお越しいただき,救命講習を受けました。子どもたちの安全のため教職員全員で受けました。さらに,地域の就学前施設にも呼び掛けたところ,清明保育園の先生も一緒に講習を受けてくださいました。
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