三角形と四角形

二年生の今日の算数の学習では，点をつないで三角形や四角形の形を作りました。
「きちんと直線になっているか」，「線でかこまれているか」といったことに気をつけながら，子どもたちは楽しんで学習に取り組みました。

体育の時間３

最後に全員でかけ足とびをしました。

全力で今日の体育もやりきることができました。

体育の時間２

縄跳びでは，回数を決めていろいろな技に挑戦です。

体育の学習１

今日もはじめに走って体を動かします。

気温が高かったので，赤白帽が汗びっしょりになっていました。

工業生産を支える２

カルタ作りをしながら，日本の工業は，どのような技術や輸送の働きによって支えられているのか，考えをまとめることができました。

工業生産を支える１

社会の学習の様子です。

日本の技術の特徴や運輸の特徴をカルタに表す活動をしました。

電磁石の性質２

電磁石の極を変えるには，どうすればよいか考え，実際に試してみました。

電流が流れる向きを反対にすると，電磁石の極が反対になることを理解することができました。

電磁石の性質１

理科の学習の様子です。

電磁石の極と流れる電流の向きとの関係について調べました。

漢字のテスト

漢字１０問テストにも取り組んでいます。

再テストにならないよう，緊張感たっぷりに頑張っています。

分数（２）

算数の学習の様子です。

今日は分数を小数で表す問題に取り組みました。