ランチメニューを作ろう４

続いてはKaruta Gameです。

ベン先生がおっしゃる単語を聞き取り，メニューカードをかるた形式にとっていきます。

ランチメニューを作ろう３

復習した単語を使って，Relay Gameに挑戦です。

cake,hamburger steak,pizza,salad,hamburgerの順で，一生懸命覚えてつなげていきました。

ランチメニューを作ろう２

ベン先生と一緒に，pudding, orange juice, parfait, sushi, sausages, fried chicken, green teaなど，メニューに関する進出単語を確認しました。

hamburger steak, salad, cake, sandwichesなど，発音が難しいものは繰り返し練習して確認しました。

ランチメニューを作ろう１

外国語活動の時間の様子です。

今日のGreetig Timeは，好きな食べ物を聞き合いました。

ベン先生にも入っていただいて，とても積極的な姿勢で臨みました。

変わり方２

表にかいて調べることで，比例しているのか比例していないのか，はっきりさせることができました。

変わり方１

算数の学習の様子です。

○と△を使って２つの数量の関係を式に表し，表に書いて変化を調べました。

ベースボール２

２月２７日

勝敗にこだわりすぎることなく，友だちと協力し，安全面に十分配慮しながら，フェアプレーの精神で取り組んでほしいと思います。

ベースボール１

２月２７日

体育の学習の様子です。

５年生はベースボールの学習を始めています。

ベース型のゲームは子どもたちにとって久しぶりなようですが，自分たちでベースをセッティングし，ルールを確認しながら進めました。

開店！鏡山家具２

２月２７日

寸法を測ってから，のこぎりを使って木を切り出し，やすりをかけました。

班の友だちと協力して，さくさくと作業を進めることができました。

開店！鏡山家具１

２月２７日

総合的な学習の時間の様子です。

国語の単元「わらぐつの中の神様」での学習を生かし，「神様が宿るものづくり」をテーマに，木工作品作りに挑戦しています。