心の健康

保健の学習の様子です。

不安やなやみをやわらげたり，解消したり，解決したりするための，自分に合った方法について考えました。

今月の生け花

２月４日（土）

暦の上では「立春」ですが，まだまだ寒い日が続いています。
インフルエンザ等，体調不良の児童も多く見受けられます。
手洗いやうがい，不要不急の外出は避ける等，よろしくお願いいたします。

今月も鏡山地域女性会の方々にお花を生けていただきました。
チューリップ等，もうそこまで春が来ているのですね。

糸のこスイスイ４

明るいカラーを中心に着色をしていきます。

メッセージボードに付ける部品まで，丁寧に色をつけていました。

来週も引き続き頑張っていきましょう。

糸のこスイスイ３

図工室では切り出し作業，教室ではやすりを使った研磨作業や，着色作業を行っています。

糸のこスイスイ２

サイズ感を確かめたり，曲線の流れを確認したりしながら，安全に気を付けて慎重に進めています。

糸のこスイスイ１

図工の学習の様子です。

順番に電動糸のこぎりを使って，板を切り出しています。

もののとけ方３

手順を間違うとけがにもつながる実験も増えてきます。

安全に気を付け，てきぱき進められるように協力して取り組んでいきましょう。

もののとけ方２

ホウ酸を５グラムずつとかし，お湯で温めながら混ぜる実験と，水を追加する実験を行いました。

もののとけ方１

理科の学習の様子です。

前回までの実験で溶け残った，食塩やホウ酸をすべて溶かすにはどうすればよいのか，みんなで方法を考えました。

今日はホウ酸で実験です。

心の健康

保健の学習の様子です。

これまでの自分の経験を振り返り，心と体がどのようにつながり，どのように影響し合っているのかを教科書を参考しながら考えました。