５年 海の家 ２日目 「スノーケリング・グラスボート・カヌー」

２日目。天気はくもりですが，予定通りの活動を行うことができました。
　今日の活動は，午前も午後もスノーケリング・グラスボート・カヌーで，それぞれ３つのグループに分かれて活動します。
　
　スノーケリングは，ウエットスーツ・スノーケル・足ひれを着用して若狭の海の中を観察します。きれいな若狭の海には，多くの生き物がいるので，プカプカ浮かびながら海の中を観察していると，あっという間に時間が過ぎてしまいました。
　
　グラスボートは，２人乗りの手漕ぎボートで，船底には観察用の窓が付いており，ボートに乗りながら海の中を観察できるようになっています。でも，ボートを漕いだ経験の少ない子ども達ですので，なかなか上手く漕げずに苦労していました。
　
　カヌーは，３人乗りで前向きに座って漕ぎます。後ろ向きに漕がなければならないグラスボートよりも，漕ぎ方が分かりやすいので，しばらくすると上手く漕いで沖に出られるグループが増えていきました。
　
　今日は，若狭の海を感じ，海の生き物にたっぷり感じることのできた１日となりました。

　
　夕食後は，絵葉書を書く活動です。「家族へ」や「帰ってきた自分に向けて」今，海の家で体験したことや感じていることを書きます。
　子ども達から絵葉書が届くのを，ぜひ楽しみにしていて下さい。

５年 海の家 ２日目 「朝のつどい」

　２日目の朝，朝のつどいを行いました。
　目の前に広がる海がとてもきれいです。
　
　朝のつどいでは，一緒に活動している学校が互いに学校紹介をしました。
　とても大切な交流の場です。
　これからもしっかりとあいさつをかわせるようにしていきたいと思います。

　ラジオ体操をして，学校の旗をあげました。
　
　天候は少し曇っていますが，みんな元気です。
　今日も１日元気に活動ができそうです。

　午前，午後と海での活動に取り組みます。

５年 長期宿泊学習 海の家 １日目

　海の家　１日目　予定通りに活動を進めています。
　　
　バスに乗り，若狭湾青少年自然の家に到着した後，はじまりのつどいを行いました。
　その後お昼にお弁当を食べて午後からの活動「組立式いかだ」に取り組みました。
　
　いかだ作りでは，まず丸太を運びました。
　次に丸太と丸太をロープでしっかりと結び，友だちと協力しながらいかだを作り上げました。
　完成したいかだに乗って海へくりだしました。
　ゆらゆらゆれるいかだですが，今度はみんなの力を一つに合わせて漕ぎ，いかだを前へ進めました。
　

　楽しい海の家の活動が始まりました。　

５年生 長期宿泊学習（海の家）へ出発！

　本日，いよいよ５年生が，長期宿泊学習へ出発しました。長期宿泊学習では，『若狭湾青少年自然の家（通称：海の家）』で４泊５日を過ごします。朝の出発式では，校長先生のお話，児童代表の言葉，「いってきます」の元気なあいさつを行い，予定通りに学校出発しました。
　４泊５日の『海の家』では，いかだ作り・スノーケリング・カッター・カヌー・グラスボートなどなど，数々の体験活動に取り組みます。京都市内では体験しにくい大自然に囲まれての５日間。子どもたちの成長が楽しみです。

３年生 スーパーマーケットの工夫を探しに・・・

　２１日（水），３年生が社会科の学習で，近くのスーパーマーケットへ見学に行きました。スーパーマーケットでは，商品が陳列してある店内の様子を見学させてもらったり，バックヤードに入れてもらったりすることができました。特に，普段，入る機会のないバックヤードでは，野菜を新鮮に保存するための部屋にも入れてもらい，夏でも冬でもより新鮮に保存しておく工夫について子ども達は驚いていました。
　また，お店の方に質問する機会では，店内ではどんなことを考えて商品を並べているのか，お客さんにたくさん買ってもらうためにしていること，チラシの工夫など，子ども達が疑問に思ったことについて教えていただきました。
　子ども達は，実際に見学してみて，多くの『スーパーマーケットの工夫』に気が付いたようです。

台風１６号の接近に伴う非常措置 学童保育訂正

暴風警報が発令された場合，学童保育は閉館となります。
そのため，学童保育へいく児童についても，年度当初に提出いただいた資料をもとに，
「集団下校する」「学校に待機して迎えを待つ」を判断させていただきます。
もし変更がある場合は，早めに（午前中に）ご連絡ください。

先ほどのメールを訂正させていただきます。申し訳ありません。
どうぞよろしくお願い申し上げます。
　

台風１６号の接近に伴う非常措置について

　本日，児童が学校にいる間に暴風警報が発令される可能性があります。
　今後の台風の動きと警報発令の情報を確認しながら，万一暴風警報が発令された場合，
午後からの授業が中止となり，原則集団下校となります。
　（給食については全員食べてからの下校とします。）
　「集団下校する」「学校に待機して迎えを待つ」については、年度当初に保護者の皆様から提出していただいた資料をもとに判断します。
　もし，変更がある場合は，早めに（午前中に）ご連絡ください。なお，本日学童保育に行く予定の児童については，集団で学童保育へ行くことになりますのでご承知おきください。
　

９/１８ 朱三敬老会・ふれ愛まつり〜パート２〜

　『ふれ愛まつり』のステージでは，学校から，六斎キッズとくすのきハーモニーの子どもたちが，日頃の練習成果を披露しました。雨のために体育館の舞台での発表だったのですが，多くの地域の方に見ていただくことができたので良かったです。
　最後には，毎年恒例になってきた朱三教職員による「くすのきバンド」の演奏も，披露させていただきました。今年は，音楽の間に，寸劇？ショートコント？を取り入れて，みなさんに楽しんでいただけるよう，がんばりました。

　写真は，六斎キッズ（上段），くすのきハーモニー（中段），教職員によるくすのきバンド（下段）の様子です。

９/１８ 朱三敬老会・ふれ愛まつり〜パート１〜

　今日はあいにくの天気ではありましたが，予定通りに『敬老会』と『ふれ愛まつり』が行われました。『敬老会』や『ふれ愛まつり』のテントでは，上の写真のように，朱三の６年生や松原中学校の子ども達がお手伝いに来てくれて，案内係や皆さんのおもてなしをしてくれました。

２年生 くすのきタイム

　今日の『くすのきタイム』では，２年生が他学年の教室に分かれてスピーチを行いました。２年生は，国語で『だいすきなもの，教えたい』という学習をしました。そこで，国語で学習したことを活かせるように，今日は，一人一人の子ども達が自分の好きなことについて発表をしました。
　発表では，大好きなものについて，話す順序や構成（はじめ・中・終わり）を考えて，スピーチする姿が見られました。
　発表が終わり，教室から出てきた子ども達からは，「緊張したぁ！！」という安堵の声と，「やり切った！！」「頑張った！！」という満面の笑顔が見られました。