報告文を書こう わたしの研究レポート

　今日の２時間目の国語の時間に，「わたしの研究レポート」の学習を行いました。前回，ポプラディアや図書館にある「沖縄と北海道の歴史」という本を使って調べた「北海道の歴史」について報告する文章を書きました。教科書の例文を読みながら，書き方の構成を確認し，自分の調べた事に合うように文章を考えてから書きました。完成したら，啓示しますので，またご覧になって下さい。

ボール投げ

　ボールを使った遊びが好きで，サッカーだけではなく，最近はボール投げをすることが多いです。コントロールに気をつけ，相手の取りやすいところを目標にキャッチボールをしました。

元気に登校

　春らしくなってくると、集団登校の登校場への集合が、少し早くなってきます。早く、学校に行きたいようです。

今日の給食（火）

味つけコッペパン　牛乳　じゃがいものクリームシチュー　ほうれん草のソテー

気づき、考え、実行

　日曜日、ＰＴＡ活動の終了での、片づけです。自分から進んで手伝いに来ていました。

うさぎその後、個の見取り

　うさぎにエサをやって、どれだけ食べているかを確かめに行きます。めんどくさい世話をやって終わりでなく、エサが足りていたかどうかを自分から見に行くわけです。少し残っているぐらいなら、自分のやった量がちょうど良かったと考えられます。たくさん残っていればやりすぎか、うさぎの食欲がなくなっているのかという評価になります。
　この日は、ほとんどなくなっていたので、エサをやらなければならないという事を言いに来ました。それではということで、エサやりに行きました。ちょうど日曜日のＰＴＡ行事の日で、小さい兄弟も来ていたので、優しくうさぎ小屋に連れて行ってがていました。小さい子が喜ぶであろうと考えての行動です。

自分から当番

　うさぎの世話を自分の仕事として、進んでしています。エサも持ってきます。家で声かけをしているからです。

手洗いうがい

　休み時間の後、必ず、手洗いうがいをしています。やるべきことが分かり、できることがどんどん増えています。

みんな遊び

　中間休みは、鬼ごっこをしていました。始めは、鬼を決める相談や確認になります。その後、元気に走っていました。

朝から元気に

　支援員の先生に声をかけて、ドッジビーの投げ方の練習をしていました。