最新更新日:2024/09/20 | |
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角柱と円柱1
算数の学習の様子です。
角柱や円柱の面の形や辺の数などを調べ,角柱や円柱の特徴について考えました。 学習の様子昨日からすでに楽しみにしていた子どもたちは,待ちきれない様子で学習をスタート。 一人ずつ課題をクリアしていきながら,無事最後のミッションまでたどり着きました。 地図をヒントに,教室中に散りばめられたボール(が描かれた封筒)を集めると,それはパズルのピースになっていて・・・集めると,次のような文章が現れました。 「むずかしかったり,こまったりしたときは,□□□□□ことがたいせつ!」。 魔王の最後の暗号はとても難しく,分からずにふらふらと離れたり,諦めかけたりする姿がちらほら見え始めたとき。 「ほら,みんなで一緒に読もう!」 6年生が一生懸命に下級生たちに呼びかけました。 そして,みんなで輪になり,必死に考えること数分・・・ 「たすけあい?」 一人がポツリと呟きました。 「あ〜〜!そうか!」 全員で大きな声で,「たすけあうことが,たいせつ!」。 この10時間の学習を通して,たいようみんなで身に付けた力は「助け合い」でした。 そのことに自分たちで気が付けた子どもたちに,魔王も完敗です。 ついに最後のとっておきのお宝をゲットして,大喜びの子どもたちでした。 これからもチームワークを大切に,共に学んでいってくださいね。 お手紙を書こうお渡しする相手に合わせ,書き方や表現を工夫しています。 お渡しするのが今から楽しみですね。 環境を守るわたしたち
社会の学習の様子です。
美しい鴨川を未来に伝えたいという思いで,鴨川を美しくする会が発足し,クリーンハイクなどの活動を続けていることを学習しました。 京都で実際に出されている鴨川条例を読んだり,「新景観政策」の内容についても確認することができました。 すいせんします推薦する内容や話す順序を考え,スピーチメモを作りました。 早くかけた子からスピーチ原稿の作成に取りかかっています。 ミシンにトライ!手作りで楽しい生活3
ミシン用練習布を使って,直線縫いから順に練習していきます。
次回も協力して頑張っていきましょう。 ミシンにトライ!手作りで楽しい生活2班のお友だちと確認しながら進めていました。 ミシンにトライ!手作りで楽しい生活今日から練習布を使った実技演習に入りました。 はじめに下糸をボビンに巻き付け,針のみで空縫いをしました。 角柱と円柱2角柱と円柱いろいろな柱状の立体を共通点を見付けて分類しました。 |
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