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最新更新日:2025/07/25 |
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学習の様子![]() ![]() ![]() それぞれ,自分の作品づくりに集中して取り組んでいます。 シーンとした教室の中で黙々と作る姿が様になっていますね。 課題は違いますが,取り組む姿勢はみんな一緒です! かがやきの時間
今日は2月の行事に関する読み取りおけいこプリントに挑戦です。
解答をめぐって,みんなで話し合うこともできました。 ![]() ミシンにトライ!手作りで楽しい生活2
糸を掛ける場所や下糸の準備,ボビンを入れる場所など,お友だちと声を掛け合い,どきどきしながら進めていました。
来週は,本格的に練習布を使って縫う練習をしていきましょう。 ![]() ![]() ミシンにトライ!手作りで楽しい生活1![]() ![]() ![]() ミシンの基本的な使い方や各部位の名前をふり返り,縫う準備をしました。 給食時間の様子
今週は給食週間です。
給食カレンダーを見て,今日は円形にしてわいわい食べていました。 ![]() ![]() ![]() バスケットボール3
来週は学級対抗でゲームを行う予定です。
しっかり爪を切って,体調を万全にしてのぞめるようにしてくださいね。 ![]() ![]() バスケットボール2
前回よりも各チームとも,全員にパスを回しながらすすめられるよう意識して活動することができました。
![]() ![]() バスケットボール1![]() ![]() ![]() ウォーミングアップを行った後,ゲーム形式で活動を進めます。 ゲームに出ない児童は主審,得点・計時係などをしています。 円と正多角形2![]() ![]() ![]() 水筒など,自主的に身近な円形のものの円周に興味を持ってほしいと思います。 円と正多角形1![]() ![]() ![]() 円周率を使って,直径や円周の長さを求める問題に挑戦しました。 |
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