どんどん上手になってきました。 ソフトバレーボール

　今日の２時間目の体育の学習では，「ソフトバレーボール」を行いました。これまでに３時間学習してきたこともあり，また，休み時間に練習していることもあり，少しずつですが，上手になってきました。「レシーブ・トス・アタック」と声を出しながらボールをつないだり，ボールを落とさないようにおいかけたりする姿が見られるようになってきました。準備も自分たちで行っています。明日は，参観される方にも入っていただき，ワンデートーナメントを行う予定です。ぜひ，一緒に楽しんでください。

算数「はこの形」

　いくつかの箱を手に取り，辺の数と頂点の数を調べました。辺と頂点を確認した後，指で押えながら数を調べました。どの箱も辺は１２，頂点は８つあることがわかりました。

書道

　大きな筆でかいた作品です。大作です。

元気に登校

　今日も雪の舞う中の登校です。道路には、それほども積もりませんが、寒さを感じます。集団登校に間に合うように家を出て集まってきて登校します。１年生でもちゃんとできます。もうじき２年生です。

今日の給食（火）

【６年生お楽しみ給食】
コッペパン(国産小麦100％)　牛乳　カレーチキンサンド(具)　スープ　ソーセージのトマト煮

何十をかける

　２３×３０のように、二けたの数に、３０、２０などの何十をかける計算についてどうすればいいか考えました。２３×３をして、そのあと１０倍すればいいという考えや３０をかけることは、３をかけて、そのあと１０をかける、２３×３の答えの右に０をつけたすなどの方法が出てきました。自分の思った方法でいくつか問題をこなしていき、子どもなりに分かりやすい表現で説明を書いています。
　初めは、計算はできるけど、説明は〜？という児童も多かったですが、自分なりの考えを書くようになりました。

ソフトバレー

　体育でソフトバレーをやっているので、そのための練習に励んでいます。自分から、時間を有効活用しています。

ペットボトルロケットを飛ばそう クラブ

　今日の文化クラブでは，子どもたちがやってみたいと言っていた，ペットボトルロケットを作ったり，とばしたりしました。子どもが事前に調べてきたことをもとに，ロケットがとぶ仕組みについて学んだ後，ロケットを作り，運動場でとばしてみました。勢いよくとんでいく様子を見て，みんな大興奮でした。

水を温めるとどうなるのだろう？ 理科

　今日の４時間目の理科の学習では，「すがたをかえる水」という単元の学習で，「水を温めるとどうなるのだろう？」という学習課題について予想したり，実験して確かめたりしました。実験の際には，温度計を見る係，時間を見る係，水の様子を見る係というように役割を分担しました。自分たちで実験道具の用意も行いました。予想とは違い，時間が経過していくと水の量が減り，とても驚いている様子でした。次はなぜ水の量に変化があったのかを考えていきます。

元気に登校

　また、少し、雪が積もっています。週のはじめです。元気に歩いて登校しています。集団登校は、１日のスタートの基本です。