６年 京極学習発表会

１年間の総合的な学習の発表の場「京極学習発表会」。

６年生は，今まで学習してきたことの中から，

「卒業遠足プラン」「御所の魅力について」の２つについて発表をしました。

５年生が聞く中，スピーチするかのようにしっかりと発表していました。

あとは，卒業遠足を残すのみ。３月２日（木）をお楽しみに。

新１年生 半日入学

２月１４日の午後　新１年生の半日入学がありました。
４月に入学する児童が　小学校への期待をいっぱいに
京極小学校にやって来ました。
名前を呼ばれて大きな声ではっきりと返事ができました。
折り紙でチューリップの花を２個作りました。
大型絵本の読み聞かせもとても一生懸命聞いていました。
自分が遊んでいるところの絵も頑張って描いていました。
４月からの小学校生活　楽しみですね。

４年 理科 水を冷やすと・・・

４年生の理科学習「すがたをかえる水」で「水を冷やしつづけると
どうなるだろうか？」の実験をしました。
氷・水・食塩をまぜたビーカーに試験管を２本入れて
１分ごとに温度を測りました。
だんだん温度が下がって　０度　氷が出来ました。
氷になると水の体積が増えることもわかりました。
みんなで協力して楽しく学習が出来ました。

4年 プレゼンタイム

２月１４日　に４年生がプレゼンタイムの発表をしました。
国語で「本を調べて，報告する文章を書こう・わたしの研究レポート」の
学習をしました。
ひとりひとり研究テーマを決めて調べたい事柄にあう本を探し，
本で調べた内容を整理・推敲して報告文章を作成しました。
代表して「メダカの生き方」「猫の鳴き声」の報告文を発表しました。
他の学年の子ども達もしっかり発表を聞き，感想もたくさん発表していました。

２年昼休み

運動場の一角で，盛り上がる２年生。

「何してるの？」と聞くと，

「チョコレート鬼！」・・・？・・・

地べたを見ると，確かに板チョコのような絵が描いてあります。

その上を，自分たちの決めたルールで，

逃げたりつかまえたりしているようです。

「１４日が終わったら，次は『おひなさま鬼』するの。」

と，嬉しそうに予告をしてくれました。

本当に，子どもは遊びの天才です。

２年生活「ひろがれわたし」

今のわたし。

「お手伝いができるようになったよ。」

「字をていねいに書くことができるようになったよ。」・・・

体も大きくなりました。

記念に手形をとっておこう。

２年体育「なわとび」

タイミングよくなわを回し，いろいろな跳び方を楽しもう。

子どもたちは，「昼休み，なわとをびしよう。」と，

なわとびを片手に教室と飛び出して行きます。

３年 聖護院八つ橋 社会見学

３年生は社会科の「工場でつくられるもの」の学習で，聖護院八つ橋の
工場に社会見学に行きました。
始めに，八つ橋のお菓子の始まり・いわれ・八橋検校さんの紙芝居を
見せていただきました。
みんな白衣・帽子・マスク姿で衛生に気をつけて，生八つ橋の製造工場の
見学をさせていただきました。
原料を混ぜるところ・蒸すところ・ついてお餅にしてニッキなどの色々な
味付け，それをうすくのばして，餡を入れてたたむ。
お菓子を箱詰めする作業・箱の包装・箱詰めと工程にそって目の前で
見せていただき，詳しく説明してくださいました。
その後質問をさせていただき，八つ橋を作る時の工夫・働く人の様子・
販売の工夫などをくわしく教えていただきました。

２年昼休み

今日は朝から雪混じりの雨。

運動場大好きの２年い組もさすがに教室遊び。

はないちもんめ，ダンス・・・

とてもとても盛り上がっていました。

６年 １２年後のわたし

図画工作科では，「１２年後のわたし」という題材に入りました。

１２年後，どんな人になっていますか。どんなことをやってみたいですか。

そう問いかけ，１２年後をイメージし，立体に表していきます。

いろいろな夢や職業，いろいろなやりたいことを思いうかべながら，

今日は，自分のもとになる骨組みをアルミ針金で作り，

紙粘土で体をつくっていきました。次回は，おもいが伝わるように

背景や他のものを工夫して表していきます。お楽しみに。