３年生 京の田舎民具資料館の見学

２７日（金）

３年生の子どもたちが社会科で学習している「昔の道具にはどのような工夫があるのか」について，実際に見学をしながら考えを深めていきました。
「京の田舎民具資料館」には「暮らしの道具」や「仕事の道具」などが所狭しと並べてありました。
先人の人たちの工夫や改善の努力が見られる貴重な生活文化財を見学することができ，これからの社会科での学習も楽しみが増えました。

もののとけ方

理科の学習の様子です。

今日はメスシリンダーの使い方を練習しました。

目線を水面に合わせようと頑張っていました。

音楽の学習

音楽の学習の様子です。

「威風堂々　第１番」のリコーダーでの演奏練習に取り組んでいます。

ファ♯の指づかいや演奏順を何度も確認しながら練習していました。

心の健康

保健の学習の様子です。

赤ちゃんのころや１年生のころと比べて，心はどのように発達してきたのかを話し合いました。

脳の仕組みなどもみんなで確認し，心は『感情』『社会性』『思考力』が関わりあって成り立っていることを理解することができました。

ジョギング２

今日も自分の体力に合わせて，お友だちと一緒にジョギングを行うことができました。

少しずつ走る距離をのばしていきたいと思います。

ジョギング１

体育の学習の様子です。

マラソン大会まであと１週間となりました。

「夢の時間割」を作ろう２

Japanese，English，math，social studies，scienceなど教科を表す新出単語を確認した後，教科書を見ながらスリーヒントクイズやキーワードゲームを行いました。

「夢の時間割」を作ろう１

外国語活動の様子です。

今日から新しい単元「I study Japanese.」の学習を始めました。

割合

算数の学習の様子です。

今日は，関係図をかきながら，割合の和や差，積を求めて問題を解きました。

想像力のスイッチを入れよう２

文例を参考にしつつ，３つの観点を意識しながら，６００字以内にまとめようと頑張ることができました。