心の健康

保健の学習の様子です。

これまでの自分の経験を振り返り，心と体がどのようにつながり，どのように影響し合っているのかを教科書を参考しながら考えました。

「夢の時間割」を作ろう３

３カ国の学校生活についての英語を聞き取り，外国の小学校と自分たちの学校生活の共通点や相違点に気付くことができました。

「夢の時間割」を作ろう２

はじめに教科を表す単語を復習し，「Sunday，Monday，Tuesday」の歌を歌いました。

曜日を表す単語を使って，リズムコールゲームを行っています。

「夢の時間割」を作ろう１

外国語活動の様子です。

写真は，子どもたちが英語であいさつをし合っているところです。

聞いて楽しもう

国語の学習の様子です。

昔話「見るなのざしき」を聞いて，感想を発表し合いました。

自分なら春夏秋冬のどの倉に入ってみたいかなど，おもしろい感想を話す子も見られました。

本は友だち。

２年生は基本的に週一回，金曜日に学校図書館で本を借りています。
「○年○組○○です，本を借ります（返します）。」と，きちんと言えるように学年で統一しています。
たくさん本を読んで，本と友だちになりましょう！

６年生 ♪音楽鑑賞教室♪

左京区北山にある京都コンサートホールにおいて「音楽鑑賞教室」がありました。
最初の曲は，みんなの良く知っている「スターウオーズのテーマ曲でした。
次に，工夫を凝らした楽器の紹介やパイプオルガンの演奏へと続いていきました。
京都市交響楽団の方々による本物の音楽演奏の素晴らしさに魅了され，心が豊かになっていった瞬間でした。

おみせやさんごっこ

国語科の「ものの名まえ」の学習でお店屋さんごっこをしました。
正しい言葉遣いで話すことを目標に学習を進めました。

「いらっしゃいませ。」「ありがとうございました。」と
大きな声ではきはきと言っている姿は，本当のお店屋さんのようでした。

かがやきの時間

昼のかがやきの様子です。

今日は日本でおなじみのキャラクターについての読み取り問題に挑戦しました。

体育の時間２

お友だちと励まし合い，記録をとりながら活動することができました。