電磁石の性質３

お友だちのおもちゃを見たり，楽しんだりした後は，感想や印象に残ったベスト３を書いて，今日のふり返りをしていました。

今回の学習を生かして，６年生で学ぶ理科の単元「電気の性質とその利用」の学習にも意欲的に取り組んでほしいと思います。

電磁石の性質２

電磁石を使ったシーソーや魚釣りゲームなど，電磁石の性質を生かしたオリジナルのおもちゃがたくさん見られ，「これどうやって遊ぶん？」「やり方教えて！」など，大いに盛り上がりました。

電磁石の性質１

理科の学習の様子です。

今日は単元のまとめとして，電磁石を使ったおもちゃを持ち寄り，発表したり，一緒に遊んだりしました。

わらぐつの中の神様２

本文中の会話文や使われている言葉や表現に着目し，何度も教科書を見返しながら，グループで意見を交換することができました。

わらぐつの中の神様１

国語の学習の様子です。

今日は，「わらぐつの中の神様」という題名に込められた思いについて，グループごとにイメージマップを作りながら考えました。

割合

算数の学習の様子です。

図工クラブの定員と希望者の割合からくらべる量を求めるという問題に挑戦しました。

関係図などをもとにしながら，くらべる量は，（もとにする量）×（割合）で求められることを導き出すことができました。

雪です！！ ２

普段はできない遊びに，子どもたちも大興奮！
今の季節にしかできない体験を，めいっぱいに楽しみましょう！

雪です！！ １

今日は朝からたくさんの雪！
２年生の育てているスイセンもすっかり積もった雪に埋もれていました。
登校した子どもたちは，いつもと違った景色に大喜びです。

大きなかず

算数の「大きなかず」の学習で，かぞえ棒を使ったじゃんけんゲームをしました。
たくさんのかぞえ棒を１０のまとまりで数えていくことを通して，大きな数の数え方を考えていきます。
大もりあがりの子どもたちでした。

体育の学習３

運動場では，持久走の学習をしています。

お友だちと切磋琢磨しながらトラックを走っています。