最新更新日:2024/10/01 | |
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エコライフチャレンジ
気候ネットワークの方に来ていただき,エコライフな生活とはどんなものかについて教えていただきました。冬休み前の生活と冬休み明けの生活を振り返り,自分たちはどんなエコライフな生活ができたのか,あるいはできなかったのかを話し合いました。そしてこれからどんなことを目標に,頑張っていくのかをみんなで発表しました。
「家族の人と一緒にエコライフについて話し合う時間を作る」「マイエコバッグを持っていくようにする」など,たくさんの目標が出てきました。決めた目標に向かって,明日から取り組んでいってほしいと思います。 車椅子体験について
地域の方や社会福祉協議会の方に来ていただき,実際に車椅子の体験をさせてもらいました。3年生でも一度車いすに乗っていますが,改めて足の不自由な方の思いや,車椅子で移動することの大変さなどに気付いたと思います。
また「認知症」についてのお話も聞きました。どうして認知症になるのか,認知症になることでどんなことに困るのか,たくさんのことを教えてもらいました。今回の貴重な経験を忘れずに,日ごろの生活にも活かして欲しいと思います。 ★2年 冬野菜パーティー★★2年 体育「パスゲーム」★
今日は3回目の授業です。
どこにパスを出せばゴールにつなげられるのか大分分かる人が増えてきました。 それが,チームのメンバーにも教えたり,伝えたりしながらさらに楽しく学習できるようにつながっていくといいですね。 ★2年 学年人権集会★
道徳の時間に学んだ「人権」について色の観点からどんなことを感じたのか作文に書きました。みんなそれぞれしっかりと考えられていました。
代表の人にその作文を読んでもらいました。 聞いて感じたことも伝え合い,いろいろ考えさせられる集会になりました。 ★2年 楽しくうつして★
図工の学習で,紙版画を行いました。
白黒のすてきな作品ができたのですが… ちょっとさみしい気もするなという声が聞こえたので, 絵の具を使って色をつけてみました。 どんな作品になったのかは,作品展までのお楽しみです。 終わった後,自分たちの汚してしまった所をぞうきんできれいに拭いていました。 ★2年 わくわく すごろく★
図画工作の学習で,お話や形がつながるすごろくを作ります。そのために,今日はまずいろいろなすごろくを体験してみました。「どんなマスがあると面白いかな?」「どんなテーマで作ろうかな?」とわくわくしながら,すごろくを楽しんでいました。
日本舞踊体験(6年生)
1月17日,今日 6年生たちは,日本舞踊の体験をしました。先生の指導のもと お辞儀の仕方やセンスの持ち方の基本的なことを学び,最後は,「寿(ことぶき)」というおめでたい踊りをみんなで踊れるように練習します。
狂言を体験したり,日本舞踊を体験したりする中で,自分の国の文化の素晴らしさに気付き,その文化を大切に継承できるような人に育ってほしいです。 5年生 スチューデントシティー学習今日の学習では,お店の人とお客さんに分かれて劇をし,社会とお金の関係について学びました。 ★2年 土曜学習「手作り教室」★
今日は,手作り教室がありました。
低学年は木の実を使った作品づくりでした。 普段は道端や公園に落ちている木の実ですが,ちょっと手を加えただけでとてもすてきな作品になります。 地域の方が,時間をかけて準備して下さったからこそ実現できる体験でした。 どの作品もとってもすてきで,全部を持ち帰りたいくらいでした。 |
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