最新更新日:2024/06/18 | |
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版を重ねて表そう22月の図工展でも掲示しますので,お楽しみに! 国語の時間
今日は,「わらぐつの中の神様」のまとめテストをしました。
教科書を見ながら,熱心に取り組んでいます。 版を重ねて表そう12枚目に挑戦しています。1枚目に失敗した子どもは,今度は成功させようと頑張っています。 書き初め〜美しい心〜
本日3,4時間目,学年全体で書き初めをしました。教室とは違って体育館だったので寒かったですが,寒さも寄せ付けないくらい集中して書いていました。
先週に事前学習として気を付けることなどを学習しました。一人一人が学習したことを家庭学習などを通して復習しました。そうしたことで,めあて「画と画との間や文字の大きさに気を付けて,字形を整えて書こう」を意識し,とても丁寧に書くことができました。教室などで掲示しますので,お子達の作品を楽しみに,2月22日(水)の参観・懇談にお越しいただけたらと思います。 わくわくすごろく作った後には遊ぶことのできる作品ということで,子どもたちもとても楽しそうに取り組むことができました。 刷り重ねて表そう表したい感じになるよう,彫り方や色の重ね方を工夫しながら,2枚目の完成に向けて,頑張って取り組んでいます。 音楽の時間ファ♯の指づかいを何度も確認しながら練習していました。 3年生 「ありの行列」の学習3年生では,国語の時間に,自分たちが並行読書で選んだ「科学読み物」を紹介するために,教科書に書かれている「ありの行列」を学習しています。 今日は,教科書に書かれている内容について,「したこと」と「分かったこと」に読み分け,自分が興味をもったところをまとめていきました。 自分たちでどんどん話し合いを進めていく等,学習に向かう姿勢が育ってきていることに嬉しく思いました。 書き初めをしよう今日は少人数教室にクラスごとに時間を決めて,書き初めに挑戦しました。 画仙紙にバランスよく書こうと,集中して取り組むことができました。 割合
算数の学習の様子です。
今日は,百分率の意味や,割合を表す小数との関係について考えました。 「百分率」「%」「パーセント」などの用語もしっかりおさえることができました。 |
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