京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/12
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学校教育目標「自ら学び 心豊かに 未来を拓く子」 〜自分も友達も大切にする子・成長しようとする子〜 

百年後のふるさとを守る2

1人でもすらすら読めるように頑張りましょう!
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百年後のふるさとを守る1

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今日もグループでの音読からはじめます。

いろいろなお友だちと読み合いながら,場面に書かれている内容を確認していきます。

4年生社会見学8 〜琵琶湖疏水〜

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お弁当を食べ終わった人から,友だちを誘い合って遊び始めました。
鬼ごっこをしたりブランコやすべり台をしたりして楽しく遊べました。

4年生社会見学7 〜琵琶湖疏水〜

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疏水公園まで戻ってきました。いよいよお弁当タイムです。
思い思いに集まりながら美味しくいただきました。
保護者の皆様,ご多用の中お弁当のご準備ありがとうございました。

4年生社会見学6 〜琵琶湖疏水〜

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しばらく進むと,疏水がトンネルから出てきました。
またしばらく進むと,トンネルに入りました。
このように,第1疏水はトンネルを出たり入ったりしながら山科に向かって流れていることが分かりました。

4年生社会見学5 〜琵琶湖疏水〜

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下り坂に入ると左手に「第1竪坑」がありました。
この竪坑は,トンネル工事を早めるためや換気や採光のために掘られました。
ここで使われているレンガは,当時,御陵にあったレンガ工場で作られたものだそうです。

4年生社会見学4 〜琵琶湖疏水〜

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山道は舗装されていましたが,緩やかな上り坂が続きました。
この道は「小関越え」と呼ばれ,京都と滋賀を結ぶ重要なルートでした。
途中,木を登っていくリスに遭遇しました。

4年生社会見学3 〜琵琶湖疏水〜

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さらに進んでいくと三井寺の近くで疏水がトンネルに入りました。
私たちは,いったん疏水と別れて山道を進みました。

4年生社会見学2 〜琵琶湖疏水〜

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取り入れ口から疏水にそって歩いていくと,「閘門」が見えてきました。
これは,当時,船の航行ができるように水位を調節するために作られたものです。
当時の人々の工夫がうかがえますね。

4年生社会見学1 〜琵琶湖疏水〜

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30日(水)

4年生の子どもたちは,社会科の中で「琵琶湖疏水」についての学習を進めています。
その学習の一環として,疏水の取り入れ口(浜大津)から山科まで疏水をたどって歩きました。

まずは,京阪電車で浜大津まで行き,その後,取り入れ口まで歩きます。
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学校行事
1/30 さわやかマンデー クラブ活動(6校時)
1/31 支部研究発表会(本校も発表)該当学級以外は1:30頃下校
2/1 フッ化物洗口
2/2 6年生音楽鑑賞教室 小さな巨匠展(2/5まで)
2/3 マラソン大会(予備日8日)
2/4 少補ドッジボール大会
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