目的意識をもって登校

　今日は、〜をするので、そのために、〜を持っていかなければならないという考えで物をもって登校しています。生活科で使う葉っぱをカバンに入れて登校するのでなく手に握ってという感じで登校しています。学習が待ち遠しい様子が伝わります。
　こじか文庫の日であるので、借りていた本や紙芝居をもって登校します。本を読んで楽しかったし、返して、また、次のを借りたいという気持ちを強く持っている事でしょう。来月は、12月12日（月）になり、曜日も変わり、休日明けになるので、うっかりしてしまうと本が借りられなくなってしまいます。気をつけましょう。

元気に登校

　パトカーの見守りもあり、元気に登校しています。

静原川の昔の様子はどうだろう？地域の方にインタビュー。

今日の５・６時間目に，地域の方に来校いただき，今，総合的な学習の時間に探究している，静原川の昔の様子や，今，そして未来の静原川への思いをインタビューしました。自分たちも，静原川には生き物がいっぱいいて，とてもきれいだという思いを持っていましたが，昔の様子を尋ねると，もっとたくさんの生き物が住んでいたということや川と人とが共存し，今よりも川を大切にしていたということを聞き，驚いていました。「もっとみんなが川を大切にして，周りが木で囲まれ，生き物が多い川にしてほしい」という思いも聞き，「自分達も何か取組をしていきたいです」という意見につながりました。３人でできることや，みんなに協力してもらってできること，いっぱいあると思います。学習を進める中で考えていきたいと思います。

学校評価 前期報告

学校評価　前期報告書をホームページ右下の配布文書にアップしています。以下のアイコンのクリックでもご覧になれます。

28学校評価前期報告

今日の給食（水）

ごはん　牛乳　プルコギ　レタスと卵のスープ　柿

静原タイム〜大人〜

　あんな風にできたらいいなと思い、練習して、できるようになると楽しくなり、また、今度はこんな風になろうと練習して、できるようになると、また楽しくなり、また、練習〜できる〜の繰り返しを続けていくとできるようになることの楽しさが分かり、またチャレンジしていけるという静原タイムでした。

静原タイム

　調べて分かる楽しさを味わいまた調べていきたいという話、今まで見たり体験したりして自分が知っていることのいいところの紹介、生き物を大切に育てていこうという児童の発表でした。

元気に登校

　たった数百メートルですが、みんなで並んで歩いて登校します。

教員公募について

教員公募の志願書、自己アピール書の様式を右下の配布文書にホームページアップしています。以下のアイコンクリックでもご覧になれます。ご活用ください。
<swa:ContentLink type="doc" item="68401">教員公募志願書・自己アピール書</swa:ContentLink>

教員公募について

　教員公募につきましてお知らせをホームページ右下の配布文書にアップしています。以下のアイコンクリックでもご覧になれます。
<swa:ContentLink type="doc" item="68400">静原小教員公募要領</swa:ContentLink>