★2年 ひろがれ わたし★

　生活科で「ひろがれ　わたし」の学習をしています。今の『わたし』になるまでにどんなことがあったのか，インタビューをして聞いてきたことを交流しました。自分の成長を振り返り，自分でできるようになったことや小さい頃の出来事などを嬉しそうに話し合っていました。小さい頃の写真や，遊んでいたおもちゃなどを見あいながら交流を進めています。

★２年 三角形と四角形★

形の勉強をすすめています。
形の中に「直角」があることをしりました。
４つの直角ができた時，どのような形が出きあがるのか
確かめました。

５年生 社会科「自動車をつくる工業」パート２

完成したカードを使って交流をしました。交流を通して，より自動車づくりの工夫や努力を感じとっている様子でした！

５年生 社会科「自動車をつくる工業」パート１

社会科で「自動車をつくる工業」について学習をしました。最後に学習のまとめとして，キャッチコピーを作ってカードに表しました。これまで学習してきた内容がしっかりと理解できています！

本日の持久走大会の実施について

おはようございます。
本日予定していました持久走大会ですが，天候の回復が望めないため，
１５日（木）に延期させていただきます。

本日の持久走大会の実施について

おはようございます。
本日予定していました持久走大会ですが，天候の回復が望めないため，
１５日（木）に延期させていただきます。

５年生 冬の俳句・短歌づくり

冬の季語を使って，俳句・短歌づくりをしました。
どの作品も工夫した表現がみられました。素晴らしかったです。

５年生 算数「平均とその利用」

これまで学習してきたことを活かして，自分の一歩を測る活動を行いました。
子どもたちも，「自分の一歩が分かった！！」と話していました。

かけ足運動

　今日からかけあし運動が始まりました。中間休みの前半を使って，奇数学年と偶数学年で１日交代で走ります。かけあし運動で，風邪やインフルエンザに負けない体づくりをしましょう。

５年生 学習発表会の様子 パート２

照明や音響も子どもたちで考えて作り上げました！