5年 ジョイントプログラム（1日目）

３・４時間目にジョイントプログラムを実施しました。
今日は理科と算数の２教科です。
なかなか難しい問題もあったようですが，終えた後は「手ごたえあり！」という声が聞こえてきました。

明日は国語と社会です。
引き続きがんばりましょう！

６年 家庭科の学習

　来週の家庭科で，お弁当づくりに取り組みます。班でどのようなメニューを作ってお弁当に詰めるかを話し合いました。

６年 ジョイントプログラム

　ジョイントプログラムの理科と算数に取り組みました。集中して，問題を解いていました。明日は，社会と国語です。頑張りましょう！

音楽 曲を味わって

「人形のゆめとめざめ」という鑑賞曲を聴いて，感じたこと，思ったことを書いています。

３年生に向けて

これから頑張るめあてを考えました。みんな３年生に向けてやる気いっぱいです。

体育 なわとび

今日から，なわとびの学習です。二人組になって今できる跳び方，できない跳び方の確認をし合いました。

小数わる整数の文章題

「１３．６ｍのテープを分けると，何本できて何ｍあまるでしょう。」という問題を解きました。商やあまりをいくつにすればいいのかを筆算をしたり，図をかいたりして考えました。

版画

版画の仕上げをしました。丁寧に刷ってきれいな画面ができあがりました。

ジョイントプログラムにむけて

理科ではジョイントプログラムにむけて，復習問題をしました。今回は間違いの多かった問題を中心に取り組みました。学習したことをくり返し学習することで確実に理解できるようにしていきます。

書き初め

書写の時間に書き初めをしました。筆を使って集中してかくことができました。