小数わる整数の文章題

「１３．６ｍのテープを分けると，何本できて何ｍあまるでしょう。」という問題を解きました。商やあまりをいくつにすればいいのかを筆算をしたり，図をかいたりして考えました。

版画

版画の仕上げをしました。丁寧に刷ってきれいな画面ができあがりました。

ジョイントプログラムにむけて

理科ではジョイントプログラムにむけて，復習問題をしました。今回は間違いの多かった問題を中心に取り組みました。学習したことをくり返し学習することで確実に理解できるようにしていきます。

書き初め

書写の時間に書き初めをしました。筆を使って集中してかくことができました。

こぎつね

音楽の時間に，鍵盤ハーモニカで「こぎつね」を演奏しました。指の移動に気をつけて練習しました。指使いに気をつけ楽しんで活動していました。

６年 オープンスクール 〜その３〜

　子どもたちが楽しみにしていた部活動見学。第一希望の部活の練習風景を見たり，実際に体験させてもらったりして，楽しんでいました。

６年 オープンスクール 〜その２〜

　中学校生活についての話を，中学生から聞きました。どのようなものを準備すればよいのか，教科書の内容はどんなものか，鞄はどれくらい重いのか…「こんな難しい勉強をするのか。」「鞄がとても重い…」と，いろいろな話をしていました。実際に聞いたり，見たりできて，子どもたちは喜んでいました。

６年 オープンスクール 〜その１〜

　周山中学校のオープンスクールに参加しました。３つのグループに分かれ，数学・英語・理科，それぞれの授業を体験しました。中学校での初めての授業ということで，とても緊張していたようですが，授業後には「楽しかった。」という声が聞こえました。

６年 掃除班会に向けて

　来週から新しい掃除場所になります。それに向けて，５・６年生のリーダーが掃除道具の確認をしたり，分担を決めたりします。高学年として頑張っています。

６年 冬休みの思い出

　冬休みの様子をふり返り，心に残ったことを短歌に表しました。それぞれ充実した冬休みを過ごせたようです。