『職場体験学習１ 〜２年生〜』

　２年生では、本日から４日間の職場体験学習が始まりました。それぞれ目標を設定し、実際の事業所において、働くという経験から、自らの進路について考えを深めてくれたらと思います。先日の企業訪問では、企業の方々との直接の交流を行うことで、多くの刺激を得たことと思います。その思いをもとに、４日間、実際に働くことで社会に触れてみてください。そこから何を得て、何を学ぶのか楽しみにしています。

『認証式 〜生徒会〜』

　１１月４日（金）７限にメモリアルホールにて選挙管理委員の司会・進行のもと新生徒会本部役員の認証が行われ、続いて新本部役員が司会進行のもと、各学級委員の認証が行われました。
　前生徒会長から、新生徒会長へ生徒会旗の引き継ぎも行われ、新しい体制がスタートしました。新生徒会役員・委員のみなさん、それぞれの役割をしっかり果たしてください。期待しています。

『中京ふれあいまつり』

　10月30日（日）に中京中学校グランドで中京ふれあいまつりが行われ，中京区のすべての校区と，小中学校や幼稚園・各種団体や消防署・警察署・市交通局等多くの団体が参加しました。本校からは生徒会本部役員の生徒が，中京支部の中学校全体で取り組む，「しおり作り・プラ板キーホルダー作り・エコ活動」に参加しました。当日は多くの人でグランドが一杯になり，中学生の出店するテントにも多数の小学生や幼児が来てくれて，入りきれない程の大賑わいでした。昼間は気温が上がり，暑いくらいでしたが，生徒たちは熱心に来店者の子ども達に接してくれていました。旧本部役員の皆さんにとって，ほぼ最後の取組かと思います。お疲れ様でした。

『中京支部授業研修会』

　2日（水）中京支部授業研修会が行われました。本校の研究授業は３年A組の社会で，およそ２３名の先生方と総合教育センターの主事が参加されての実施でした。

　授業は3年生公民的分野，経済の学習で「これからの消費税を考えよう」という内容でした。少子高齢化が進む中，社会保障費が増大していることに対して，消費税を増税することについて，税率は何％が適当か，その実施時期と軽減税率はどうすべきか等について，話し合い，考えを発表するものでした。とても大きい問題で，かつ日々の生活にも直結するテーマで，生徒たちはとても一生懸命考え，意見を発表し，他グループの発表に熱心に耳を傾けていました。

　授業参観後，ワークショップ形式の研究協議が行われました。参加された先生方も熱心に参観し，研究協議についても，グループ毎の話し合いは活発で，とても建設的な意見が多数出されていました。授業改善案についてもそれぞれの視点から良い意見交流ができました。参加された先生方からは，とても良い授業を提案してもらえたという声が多く寄せられていました。
　なお、社会科以外の教科は，他の中学校で行われた研修会にそれぞれ参加しました。

『企業訪問６ 〜２年生〜』

【日本華道社】
　
日本華道社では
・六角堂の見学
・華道博物館の見学
・華道教室の見学
・日本華道社のビル内のショップの見学
・華道家元池坊，生け花の歴史などの講義の受講
・生け花の体験
・企業の方への質問
というプログラムで企業訪問を行いました。

　まず，六角堂の敷地内にある「へそ石」は京都の中心といわれているなどの説明を受けながら，六角堂を案内していただき，さらには飼われている白鳥まで見せていただき，興味深く見学をしている姿が印象的でした。
　その後，貴重な花器なども展示されている博物館の見学，全国のお花の先生が勉強に来られている教室の見学，花器だけでなく，お菓子やタオルなど様々な日本華道社の方が開発した商品が売られているショップの見学も，もっと時間をかけて見たいという声も出るくらい興味深く見学しました。
　次に，講義で生け花の歴史や進化などを分かりやすく教えていただき，実際に自分たちで１つの生け花を生けさせていただき，生徒達にとってもたいへんよい経験となり、とても喜んでいました。完成した生け花は先生のアドバイスもあってとても素敵なものとなりました。
　そして最後に華道社の方へ質問をさせていただきました。１つ１つの質問に丁寧に答えていただきとても充実した時間を過ごすことが出来たと思います。

『企業訪問５ 〜２年生〜』

【日本新薬】

　日本新薬グループの２年生は、企業の方々のご協力のもと、充実した活動に取り組ませて頂きました。２０分前に到着したにも関わらず、快く受け入れて頂きました。
　はじめに、薬についての基礎的なお話を講義して頂きました。処方箋が必要な医療用医薬品と処方箋が必要である一般用医薬品があること、薬の効き目によって水に溶けやすい成分やカプセルなどを用いていることを、実験をさせて頂きながら教えて下さいました。研究室などにも訪問させて頂き、普段見ることがない高価な顕微鏡や実験装置のある研究室も見学させて頂きました。
　薬が認可されるまでたくさんの年月が必要で、それまで動物実験や臨床実験を乗り越えてはじめて認可されるということを教えて頂きました。動物は、心も体も元気になるように飼育されている。そんな動物が実験として利用されるというジレンマがありながらも、「世の中の多くの人を救う」という「命を扱う責任」の重みを実感しました。
本当にお忙しい中、普段学校ではできないような体験をたくさんさせて頂きました。生徒たちにとって「将来」について考える良いきっかけになったと思います。本当にありがとうございました。