見積もりを使って２

練習問題も，みんなで確認しながら解きました。

実際にお買い物をする時にも役立ててほしいと思います。

見積もりを使って１

算数の学習の様子です。

今日は代金を切り上げたり切り捨てたりして見積もる問題を解きました。

分かりやすく伝える

国語の学習の様子です。

今日は，教科書に書かれた課題文を，１年生の子に伝えるためにかきかえる練習をしました。

一人一人，ノートに練習をすることができました。

ドッチビー大会

運動委員のお兄さん・お姉さんたちの運営のもと，１年生でドッチビー大会をしました。
ボールと違い，まったく思う方向に飛ばないスポンジのフリスビーに，大騒ぎの子どもたちでした。

情報産業とわたしたちのくらし３

放送局では，人が見る時間帯に合わせて，生活に必要な情報を放送するように番組編成を工夫していることを理解することができました。

情報産業とわたしたちのくらし２

テレビの番組の一覧を見ながら，「知る番組」と「楽しむ番組」に分け，番組がどのような考えで編成されているかを考えました。

情報産業とわたしたちのくらし１

社会の学習の様子です。

テレビのニュース番組がどのようにしてつくられているかを調べました。

とび箱運動４

お友だちのお手本を見るなど，学び合う姿がすてきでした。

来週も頑張りましょう！

とび箱運動３

跳び終わったら安全を確かめて，合図をおくることや，マットや踏切板がずれているなど，危険があればすぐ直すなど，安全に学習するための約束を守って活動をしました。

とび箱運動２

今年初めて，８段にもチャレンジです。

昨年度までの学習を思い出して，個人の課題に向けて取り組みました。