最新更新日:2024/09/20 | |
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12月になりました
広報委員会の今月の掲示です。
冬休みまであと3週間,待ち遠しいですね。 2年昼休み
校庭のさざんかが咲きだしました。
砂場のプリン屋さんのトッピングが 華やかです。 6年 京極小学校の下の地層を調べました
理科「土地のつくりと変化」を学習しています。
今日は,京極小学校の下がどのような地層でできているか, 工事の時に残していたボーリング試料から,地層の様子を調べました。 結果,京極小学校の地面の下11m以下は, 石や砂などでできていたことが分かりました。 次は,地層がどうやってできるのかについて調べていきます。 2年体育「パスゲーム」
パスゲームを始めました。
コート作り,準備体操,後片付け・・ 友だちと協力して,自分たちでがんばっています。 2年中間休み「ばななおに」
今日も元気にばななおに。
寒さ知らずの2年生たちは,汗をかきながら 走り続けています。 中には,半袖の子どもも・・・元気いっぱいです。 12月に入りましたね師走です! 今日は,人権参観・懇談の日でした。 お母さん,お父さんが,教室にいて,とっても嬉しかったね。 最近のわたしたちは・・・ 上:ふうせんかずらのお猿さん ふうせんかずらに,少しペンを入れると ほら,かわいいお猿さん。 中:ALTの先生と・・・。1年生英語活動より。 下:1,2年生,歯磨き指導がありました。 歯科衛生士さんのお話,覚えておこうね。 2年図工「たのしくうつして」
紙版画に挑戦します。
その前に・・・ 版画用の和紙にマーブリングをしました。 水に浮かした絵の具を混ぜて,和紙に写し取ります。 水から和紙をはがした時の,子どもたちのキラキラした顔! 「うわ〜,きれい!」歓声が上がっていました。 6年 筆あと研究所で筆あーと
今日の図画工作は,いろいろな絵の「筆あと」に注目しました。
細かく,重ねて,点々で,思いっきりよく,にじむ,ぼかすなど・・・。 そんな筆あとから,「迫力がある。」「流れるようだ。」など, 作者の思いについて考えたことを話し合いました。 次に,作品のどれかの「筆あと」を研究しながら試し, いろいろな描き方に挑戦しました。 最後に,「筆あと」を見て感じたことや作者の思いについて 想像したことを話し合い,みんなの「筆あと」作品を鑑賞しました。 みんな,とても楽しそうに活動していました。 2年生活「あきのまち」
御所にどんぐり拾いに行きました。
スダジイ・ツブラジイ・シリブカガシが,たくさん落ちていました。 今年のシリブカガシは大きくて,丸々,ピカピカ。 今年は,きれいなツクバネガシもたくさん落ちていて, 子どもたちは夢中で拾っていました。 樹齢400年の「けやき」の身体計測もしました。 430センチ!立派です。 6年 絵の「読み方」
国語の学習で,絵を「読む」とはどういうことかを学んでいます。
前の単元の「『鳥獣戯画』を読む」では,筆者の見方や考え方を学びました。 今度は,自分が感じたことや思ったことについて表現します。 今日は,いろいろな有名な絵を自分なりに見て,感じたことを交流しました。 人それぞれ見方や感じ方が違うのは,すでに学習しています。 これから,どのように自分の感じたことを伝えるのがよいかについて 学んでいきます。 |
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