最新更新日:2024/10/04 | |
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いもきんとんを作りました
先日収穫したさつまいもで,いもきんとんを作りました。
さつまいもを洗ったり,マッシャーでつぶしたり,丸めたりしました。 おいしくできあがり,みんな大満足でした。 食べて元気!ご飯とみそ汁
家庭科の調理実習でご飯とみそ汁を作りました。
鍋を使ってご飯を炊くというのは,家庭でも機会が少ないですが, 調理実習用の透明な鍋を使ってご飯が炊ける様子を学習しました。 今回の学習をきっかけに家でもご飯やみそ汁を作ることにチャレンジできればと思います。 大豆がへ〜んしん!1年 音楽発表会にむけて
本番まであと少しです。初めての音楽発表会でどきどきしていますが,かっこいい姿を見せられるように,練習を頑張っています。
音楽発表会に向けて…
いよいよ,今週末は音楽発表会です。
体育館での練習も今まで以上に本番を意識してできるようになりました。 5年生は,リコーダー『カントリーロード』,歌『上を向いて歩こう』,合奏『威風堂々』を発表します。 かけ算の筆算
算数の学習で,1けたをかけるかけ算の筆算を学習しています。
自主学習でも何回も何回も繰り返ししてくるほど,子どもたちの中でも 親しみのある学習です。 今日の学習では,そんなかけ算の筆算を子どもたち同士で助け合い 問題を解決する素敵な学びが見られました! 5年 版画で世界遺産を表現!
図工の学習で先週から版画に取り組んでいます。
版画で表現するものは「世界遺産」です。 金閣寺や清水寺,タージ・マハル,フィレンツェの大聖堂など自分の表現したい世界遺産を決めて学習しています。 来週からは彫刻刀を使って彫りすすめていきます。 1年 読み聞かせ交流
藤森中学校の1年のみなさんが,読み聞かせ交流に来てくれました。
紙芝居や絵本を読んでくれたり,ビンゴゲームをしてくれたり,一緒に歌を歌ったりしました。中間休みには外でみんなで遊びました。 6年 理科『土地のつくりと変化』
縞模様に見える土地の様子を標本で調べ,『礫(れき)・砂・泥』を実際に手にとって観察しました。
『泥は固まっているけど,削ってみるとサラサラとしている。』『泥よりも砂のほうが粒が大きい。』『礫には,いろんな色や大きさ,形のものがある。』など,気づいたことをノートに記録しました。 琵琶湖疏水をたずねて〜3疏水は水運にも役立ちました。その船を停泊させたり、 荷物の運搬を行った場所がここです。 蹴上駅ではインクラインや水路閣を見ました。 お寺の敷地にこんなレンガ調の建造物に違和感を感じるかと思いきや、 とても趣のあるすてきな建造物でした。 不可能だと思われたことも、京都のために情熱を持って取り組み、 成功させた北垣氏や田辺氏の生き方を感じ取ってくれたらうれしいです。 |
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