かがみやまタイム

音楽の後はかがみやまタイムとして，読み取り問題に挑戦しました。

できた子から答え合せをして振り返りをしています。

音楽学習発表会に向けて

音楽の学習の様子です。

今日は，音楽室で学年音楽をしました。

合唱をメインに練習をしました。

めざそう 買い物名人

家庭科の学習の様子です。

今までの生活でお金を支払って購入した経験を話し合い，生活を支えるお金の大切さについて考えました。

音楽学習発表会に向けて

二年生の今日の音楽の学習では，音楽学習発表会に向けて学年合同で授業を行いました。
運動会が終わったばかりではありますが，子どもたちは気持ちを切り替えて，鍵盤ハーモニカや歌の練習に一生懸命です。

書写の掲示をしました

今日は授業の合間に少し時間が空いたので，昨日書いた「朝日」の掲示をしました。

お友だちの作品を見ながら，感想を話し合う姿も見られました。

面積のテスト

算数の単元テストを行いました。

私語もなく，静かに集中して取り組むことができました。

４年 自転車教室

１時間目から４時間目まで運動場と教室を使って，自転車運転免許証取得教室を行いました。内容は実技と学科試験です。Ａランクの免許証の取得をめざして，一人一人真剣に取り組んでいました。小学生の自転車事故・けがは本当に多いです。免許取得のためだけでなく，しっかりと安全確認をするなど正しい自転車の乗り方を身に付けて欲しいなあと思います。

生きもの図鑑が完成しました！

二年生の生活科の学習では，自分の観察した生きものを図鑑としてまとめています。
今日は自分の図鑑の最終調整をしたり，完成した図鑑を読みあってコメントをしたりしました。

「くじらぐもにのってキラキラ見つけの旅に出よう」

国語科の「くじらぐも」の学習で音読学習発表会をしました。
各クラスの発表を聞いて，キラキラ（良いところ）見つけをしました。
他のクラスの友だちに聞いてもらうという嬉しさから，たくさん練習を頑張りました。
本番では，どのクラスのどの班もはきはきと発表ができていました。

学習の様子

５時間目の図工の様子です。
絵本に登場した魚を真似っこして作ってみよう！ということで，キラキラシートと和紙を切り貼りして，うろこを作りました。
途中，手にのりがくっついて和紙が何度か破れることもありましたが，少しずつ扱いに慣れていきながら頑張ることができました。
完成するのが楽しみですね！