面積

算数の学習の様子です。

今日は三角形や平行四辺形，台形，ひし形などの図形の特徴について想起したり，直角三角形の面積の求め方を考えたりしました。

物語から広がる世界

お話の絵もいよいよ最後の段階です。

細かいところを丁寧に色をつけたり，画材を工夫して仕上げをしたりしました。

素敵な作品がたくさん出来上がっています。

児童集会に向けて

総合的な学習の時間の様子です。

今日は明日の鏡山タイムのリハーサルを行いました。

明日がいよいよ本番です。

ご都合のよい方はぜひ体育館にお越しいただき，子どもたちの頑張る姿をご覧ください。

運動会に向けて

今日は入退場や騎馬の組み方の最終確認を行いました。

退場は５年生の子どもたちらしい，とても明るく，仲の良い雰囲気が出ていました。

とても嬉しそうにハイタッチしていきます。

学習の様子

１・２時間目に３年生との交流種目のパラバルーンとダンスの練習をしました。
体育館に整列をした３年生が静かに待っている姿から，子どもたちの真剣さが伝わってきました。素敵でした。
初めてのダンスや動きにも関わらず，終始集中して取り組んでくれた３年生を見て，たいよう学級の子どもたちもみんな「私も頑張ろう。」と言わんばかりの表情で取り組んでいました。
また，たいよう学級ですでに何度も練習したダンスを３年生と踊ることができて，とても嬉しそうな様子が見られました。
次は実際にバルーンを使った練習に入ります！

大造じいさんとガン

国語の学習の様子です。

今日は第２場面の読み取りを行いました。

今日は，心情を表す表現，動きに関する表現，情景を描いた表現に違う色で線を教科書に書き込んだ後，他の班からヒントをもらったり，なぜその部分に線を引いたのか聞いたりすることができました。

晴れのうちに・・・

体育の学習の様子です。

午前中は何とかお天気がもってくれたので，今日もＨａｋａ＆騎馬戦の練習に取り組みました。

今日はとくに入場の仕方やＨａｋａまでの流れを，学級ごとに話し合いながら活動を進めました。

１０月４日の献立：ほきのムニエル トマトソースぞえ

　今日の献立は，スチームコンベクションオーブンを使用した「ほきのムニエル　トマトソースぞえ」でした。焼いたほきのムニエルに添えたトマトソースをつけながら，いただきました。米粉と油をつけて焼いたほきは，皮がパリッとしたよい仕上がりになりました。

水産業のさかんな地域

社会の学習の様子です。

今日は学習のまとめとして，「水産業のさかんな地域」の単元テストを行いました。

じっくりよく問題を読み，丁寧に解く姿が見られました。

学習の様子

掃除の後は，いつも１０分間ほど絵本の読み聞かせを行っています。
今日もそれぞれに好きな絵本を選んできて，楽しんで読めました。
５時間目は，それぞれ個別の学習に一生懸命取り組むことができました。