流れる水のはたらき

理科の学習の様子です。

今日は三角州などの形や仕組みを模型や教科書で確認しました。

音楽学習発表会に向けて

音楽の学習の様子です。

今日は音楽室で台詞組と合唱組に分かれて練習をしました。

学習の様子

２時間目の生活の様子です。
この間から取り組んできた作品に，マジックで模様を描いたドングリを貼ったり，クレヨンで葉っぱを描いたりして仕上げました。
とっても秋らしく，それぞれの個性あふれる作品が出来上がりました。
立体的なドングリがまたなんとも言えません。
本当によく頑張りました！

流れる水のはたらき

理科の学習の様子です。

自然の川での流れる水の働きやパワーについて，動画や写真を見ながらみんなで学習しました。

１年生 音楽学習発表会１

体育館で学年練習をしました。
クラスでは揃えられても，広い体育館で学年みんなで音を揃えるのは難しいですね。
本番までこつこつ練習していきましょう！

単位量あたりの大きさ

算数の学習の様子です。

今日は，子ども会で旅行に行った場面から,どの部屋が一番混んでいるかを考えるという課題に挑戦しました。

グラフや表を用いて書こう

国語の学習の様子です。

今日は集めたグラフや表を用いて，自分の意見が読み手に分かりやすく，納得してもらえるように工夫して文章に書きました。

歴史クラブ〜天智天皇陵について〜

　本日の歴史クラブの活動は，天智天皇陵に行ってきました。天智天皇は今から１３５０年前の７世紀の人で，中大兄皇子として当時現在の山科に居た中臣鎌足と一緒になって大化の改新を行った人ということをボランティア先生から教えていただきました。また額田王が「やすみしし　わご大君の　かしこきや　御陵仕ふる　山科の　鏡の山に　夜はも　夜のことごと　昼はも　日のことごと　哭のみを　泣きつつ在りてや　百磯城の　大宮人は　去き別れなむ」の歌で天智天皇陵全体を鏡山と呼んでいたこと。そこから天皇陵の裏の山を指すようになり，この地域にできた小学校だから鏡山小学校と名付けられたということも知りました。こんな歴史上有名な人々と鏡山地域が密接な関係にあったことに驚きました。

支部部活動交流会 −卓球の部−

卓球の部は，勧修小学校を会場にして交流会を行いました。
まずはブロックで勝敗を競い，優勝した人が決勝トーナメントに出場します。
本校の何人もの子どもたちもブロック優勝をし，決勝トーナメントに進みました。

バスケットボールの部は，陵ヶ岡小学校を会場にして交流会を行いました。
６年生チームも５年生チームも大健闘しました。
（写真がなくて申し訳ございません）

支部部活動交流会 −バレーボール５年生の部−

５年生チームには４年生の子どもたちも入って試合を行いました。
６年チームも５年チームも日頃の成果を発揮して熱戦を繰り広げました。