読書絵手紙

　今週も読書週間で，今は全校で読書絵はがき作りに取り組んでいます。読書絵はがきとは，自分のおすすめの本をみんなに知らせるためにその本の絵を描いたり,簡単なおすすめの言葉を書いたりして絵はがきをつくるというものです。
　２年生は,一人一人,熱心に絵はがきづくりをしていました。最初は難しくて,なかなか手が動かなかったそうですが,進めているうちにだんだんと夢中になって取り組んでいました。

避難訓練（火災）

　火災が起こった時,どのように行動し,避難すればよいのかを学ぶために,11月21日（火）に避難訓練を行いました。
　今回は,玄関ホールで，電気配線のショートにより火災が起こったという設定で，上京消防署の方のご協力を得て，実際に煙を発生させてもらい，訓練を行いました。
　どの学年もスムーズに運動場に避難することができました。消防隊員の方にも,「しゃべらず真剣に避難できてすばらしかったです。」とほめていただきました。
　子どもたちも教職員も,火災が起こった時の動きを再確認することができました。万が一に備えて今日学んだことをしっかりと心にとどめておいてもらいたいと思います。

中学校授業体験（４）

　授業の後は,体育館で中学校生活の様子や部活動の様子を写した映像を見せてもらいました。烏丸中学校の生徒たちが生き生きと生活している様子が伝わってきました。４月から入りたい部活が見つかった子どももいました。
　これからの中学校生活に希望をもって進んでいけそうです。お世話になった烏丸中学校の教職員の方々,ありがとうございました。

中学校授業体験（３）

　理科の授業は,双眼実体顕微鏡を使って観察を行いました。ピントを合わせる練習をした後，ちりめんじゃこの中にいる小さなカニやエビなどの生き物を観察しました。見つけた生きものは,箱の中に入れてボンドで止め,標本のようにしました。
　みんな夢中になって生き物を探し,観察していました。４５分があっという間でした。

中学校授業体験（２）

　Ｂグループは，国語で「漢字の成り立ち」について学習していました。漢字がいつごろできたのか,どんな成り立ちなのか,こちらもクイズ形式で,考え，パワーポイントの映像を見ながら学習しました。
　漢字の知識がたくさん増えたようです。

中学校授業体験

　６年生は,４月からの中学校生活に向けて展望をもてるようにとの目的で,烏丸中学校に授業体験に行きました。
　Ａ・Ｂ・Ｃの３つのグループに分かれて,社会・国語・理科の授業を体験しました。
社会は，「大名行列」についての授業でした。何のために行っているのか,だれが行列を組んでいるのか,どんなものが運ばれていたのかなど,クイズ形式で考えていきました。グループの友だちと話し合いながら答えを考えていくので,みんな楽しく取り組んでいました。

学習発表会の練習を熱心に行っています

　１２月２日（金）の学習発表会の日が近づいてきました。体育館でも学習発表会の練習が行われています。

　６年生は，体育館に楽器を運び入れて，合奏練習をおこなっていました。全体で曲ごとに，各パートごとに練習をして，全体で合わせて練習をしています。

　５年生は，劇のセリフの練習をしていました。どうすればもっと良くなるのか，どこを直せばいいのかをみんなで考え練習しています。

　学習発表会ではないのですが，運動場では３年生全員が体育のハンドベースボールのゲームを楽しそうに行っていました。

　今日は暖かく，過ごしやすい１日となりました。

４年 社会見学（疏水関連）＜３＞

　「インクラインの線路，さわったで！」

　「あっ，台車に乗っている船や！」　　

　「ジオラマにあったものやわ！」　　

　「荷物に『伏見の酒』って書いてあるよ。」

４年 社会見学（疏水関連）＜２＞

　琵琶湖疏水記念館を出て，インクライン沿いを上ります。

　

4年 社会見学（疏水関連）＜１＞

　理科の体験学習の後，今度は社会見学に行きました。

　入口前庭にて記念館の方からお話をうかがい，いよいよ館内へ。

　「あっ，ジオラマがある！」