グラフや表を用いて書こう

国語の学習の様子です。

今日は，いろいろな表やグラフを見たり，自分の意見の裏付けとなる資料を選んだりしました。

「今，生きている社会はくらしやすい方向に向かっているか」について，グループで意見を交流し，読み取れることをノートにメモしていきました。

平均とその利用

算数の学習の様子です。

今日は，平均を用いて自分の歩幅を調べたり，歩幅を使って距離や長さを概測したりする活動を，実際にろう下で行いました。

歩幅が人によって違うことや，概算するとだいたい距離が同じになることに楽しみながら気付くことができました。

流れる水のはたらき

理科の学習の様子です。

今日は，前回の学習をまとめた各クラスの模造紙を見てメモをとったり，浸食，運搬，堆積の言葉の意味を実験の結果と関連付けて，ノートにまとめたりすることができました。

書写の時間

漢字どうしのつり合いに気を付けて，「朝日」を書きました。

お友だちと意見を交換したり，自分の字をじっくり見たりしながら取り組む姿が見られました。

音楽学習発表会に向けて

今日は１時間目にオーディションを行い，４校時に体育館で合唱練習をしました。

ソプラノパートもアルトパートも，どちらも美しい歌声を響かせています。

抑揚や声量を意識しながら，明日以降も取り組んでいきましょう。

音楽学習発表会に向けて

今日は体育館で合唱練習を中心に行いました。

少しずつ，配置なども決めていきたいと思います。

明日のオーディションに向けて

昼休みの音楽室の様子です。

明日の楽器オーディションに向けて，練習に励む子どもたちです。

緊張せずに，自分のもてる力を十分に発揮してくれることを期待しています。

今日から読書週間！

７日（月）〜１１日（金）は秋の読書週間です。

今日は図書館に行ってお気に入りの本を選んだり，じっくり読んでみたりしました。

おうちでもこの機会にぜひ読書をたくさんしてもらいたいと思います。

１１月４日（金）の献立：さつまいもの栂尾煮

　今日は，スチームコンベクションオーブンを使用した，煮物の献立「さつまいもの栂尾煮」でした。「栂尾煮」は，右京区の栂尾という地域にある，高山寺で生まれた料理で，さつまいもを甘く煮た料理です。形が崩れることもなく，ほくほくとした仕上がりになりました。
　
　◇今日の献立◇
　　・むぎごはん
　　・牛乳
　　・セルフおにぎり（具・さけとだいこん葉）
　　・さつまいもの栂尾煮
　　・豚汁

　◆ごちそうさまのあとで（子どもたちの感想より）◆
　　・さつまいもがあまくて，やわらかかったです。とてもおいしかったです。（２−３）

学習の様子

２時間目の生活の様子です。
「秋見つけ」で拾ってきた葉や木の実を見たり触ったりして思い出した後は，作品づくりです。
大好きなキャラクター「どんぐりん」の絵に合わせて，ちり紙を貼りました。明日から何日間もかけて，少しずつ作品を作り上げていく予定です。
どんな作品が出来上がるのかは，お楽しみに！