物をのけて掃除
物をのけて掃除をします。裏側もきれいにします。掃くだけできれいにならないと思ったら雑巾で拭きます。
【学校の様子】 2016-11-11 18:17 up!
地域の工場へ見学
見学して分かったことを書きます。質問事項や事前に考えたことを書いたものを持って行ってそれを基に見学します。自分で考えて書くことがないと学習として不十分です。探検ボード筆記用具をもって出発していきました。道の歩き方についても手段行動の学習になります。
【3年生】 2016-11-11 18:14 up!
京都ラミネート工場を見学しよう
社会見学で京都ラミネート株式会社へ見学に行きました。ラミネートというのは「はりつける」という意味で、布と布・布と不織布などをはりつける工場でした。工場にある機械や働いている人の観察をしたり、質問したりしました。工場でできた生地は、ほかの工場に送られ、財布や帽子・靴などになるそうです。
【3年生】 2016-11-11 18:11 up!
エサの準備
うさぎ当番のことを家で話しています。エサになるものを何か伝えて、用意してもらったエサをやっています。学校での活動の話を家ですること、学校へ持っていくものの準備協力をしてもらうことは、学習問題の自力解決につながります。そのためのコミュニケーション力育成にもなります。ただ、めんどくさい当番をさせられているのとは違います。生き物の世話をすることで、命の大切さを考えることにつながります。
【1年生】 2016-11-11 16:26 up!
みんなでおにごっこ
みんなで遊ぶ中間休みです。声かけをして鬼ごっこを進めていきました。
【6年生】 2016-11-11 15:57 up!
すがたをかえる大豆
すがたをかえる大豆の発展で、自分で選んだ食品についての文章構成を考えています。付箋に書いたものを並べていきながら考えていきました。
【3年生】 2016-11-11 15:54 up!
そろばんだけでなく
そろばんの時間です。あまりのある割り算ワークのタイムトライアル、時間短縮で新記録がでました。問題文を読み、問題の意味を理解して思考して問題解決。問題の理解したことを数字や図に表して、考えていきます。ウォーミングアップの後そろばん級チャレンジになります。
【6年生】 2016-11-11 15:50 up!
乾燥防止
朝から、雑巾を洗ってしぼって、教室にきれいに並べます。乾燥防止対策は、風邪の予防につながります。児童の技能として、雑巾の扱いや干し方が上手になっていきます。
【1年生】 2016-11-11 15:45 up!
集団登校
集団登校のリーダーとして、集合整列の遅い人への「速くして」と声かけをするなどして、早く学校に行けるようにすすめています。雨上がりの靄のかかる中、パトカーに見守られ登校しています。
【6年生】 2016-11-11 15:40 up!
今日の給食(金)
ごはん 牛乳 わかさぎのこはくあげ おから すまし汁
【食育】 2016-11-11 13:18 up!