算数「身近なもののおよその体積を求めよう」（6年）

　クイズで必死に取り組む子どもたちの様子と，自然と協力して頑張る微笑ましい姿です。

♪「かぼちゃ」：音楽科（２年生）

「かぼちゃ」の歌に合わせてリズム打ちをしました。できたかぼちゃが１個増える毎に，楽器が増えていきます。最後は歌に合わせて，たくさんの楽器で演奏しました。

【１年】アサガオからの贈り物。

５月から一生懸命育ててきたアサガオ。
最後に色水を使って絵を描きました。
自然の色の美しさを楽しみました。

アサガオさんありがとう！！！

算数「身近なもののおよその体積を求めよう」（６年）

　今日は，お家からもってきたおかしやアイスの箱などのおよその体積を求めました。また，最後には「体積当てクイズ」をしました。パックやペットボトルの飲み物が何ｍｌかをグループみんなで知恵をしぼって考えました。どのグループもピタリ賞（０〜１０の誤差ok）を取ることができました。大盛り上がりでした。とても面白かったですね！

国語「宮沢賢治についてもっと知ろう」（６年）

　「やまなし」「イーハトーブの夢」の学習を終えた子どもたち。宮沢賢治のことをもっと深く知るために，色々な作品を読んでいます。ただ読むだけではなく，「あらすじ」と「賢治らしさの表れているところ」をまとめながら読んでいます。

九九がんばりカード（２年生）

覚えた九九をたくさんの先生に聞いてもらいます。うまく言えたらサインをもらいます。各段，５人の先生のサインをもらうのに，休み時間も頑張っていました。

朝のスピーチ（２年生）

毎日朝の会で，当番の人が「朝のスピーチ」をしています。友達と遊んだことや生活の中で気づいたことなどを発表しています。

保健学習（２年生）

体重測定をしました。すくすく成長しています。風邪の予防について学習しました。保健室の先生から予防の仕方を教えてもらったので，今日から実行しましょう。

算数「学校中のもののおよその面積」（６年）

　昨日は，学校中の色々なもののおよその面積を調べました。黒板や階段１段分など，短い時間でしたがたくさんのものを調べることができました。

書写（６年）

　今日は，小筆のみを使って１３文字の作品に挑戦しました。松尾芭蕉の作品です。いつもよりもたくさんの時間をかけて，１筆１筆丁寧に真剣に取り組む子どもたちの姿が印象的でした。素晴らしい集中力でした。