![]() |
最新更新日:2024/08/02 |
本日: 昨日:22 総数:489814 |
音楽学習発表会に向けて![]() ![]() 今日は音楽室で音楽学習発表会に向けた練習を行いました。 4年生の頃の自分たちの姿を思い出して,よりいっそう気を引き締めた様子の子どもたちでした。 体育の時間
今日は少し風が冷たい中でしたが,元気に活動を進めました。
幅跳びでは分担を意識して取り組むことができるようになってきました。 ![]() ![]() ![]() 1年生 とびばこあそび![]() ![]() ![]() 他校からもたくさんの先生が参観に来られました。 そのような中,子どもたちはいつも通り元気よく跳び箱遊びに挑戦しました。 とても活動的な体育学習ができました。 図書委員会![]() ![]() ![]() 図書委員会では,1・2年生に紙芝居の読み聞かせを行いました。 低学年の子どもたちでも,「聞き取りやすく,かつ紙芝居を楽しんでもらえるように」と練習して取り組みました。 伝える側も,聞く側も,みんな一生懸命な様子が見られ,素敵な朝のかがやきの時間となりました。 明日はたいよう学級での読み聞かせです。 鑑賞しよう
今日は図工の時間にお話の絵の鑑賞をしました。
お友だちの作品を見て,気付いたことをワークシートに書き込みました。 ![]() ![]() 運動会4![]() ![]() ![]() 仲間を応援することで各組に一体感がうまれていました。 「はしれ!ピカピカ1ねんせい」でも,一生懸命走る姿はとても頼もしかったです。 運動会の感想には,力いっぱい出して楽しめた気持ちがたくさん書かれていました。 学習の様子![]() ![]() モールやキラキラシートを使ってお気に入りの作品づくりに取り組みました。 角を生やして金棒も作って,「おらー!」と大きな声で鬼になりきることができました。 また一方では,キラキラシートをピラピラと動くように切って,「トラックの後ろ姿」のゴム部分とナンバープレートを書き込んだ作品を作りました。 それぞれの個性豊かな作品で,寒い教室が一気に明るく,温かく包まれました。 ぜひご家庭でも一緒に作品を見て,お話ししてあげてください。 平均とその利用
算数の学習の様子です。
たまごの重さの平均を工夫して求める方法を班で考え,順番に説明していきました。 ![]() What do you want?![]() 今日はベン先生と一緒に,アルファベットの発音を確認したり,聞き取ったアルファベットを使って,ポインティングゲームやビンゴゲームを行ったりしました。 「B」「V」,「M」「N」など,似ているアルファベットの発音にも挑戦し,何度も繰り返し練習することができました。 運動会3![]() ![]() ![]() 練習を始めたころは,走った後に立ち上がって友だちに声援を送る子も多かったのですが,練習を重ねるうちにさっと座って友だちを見守れるようになり,成長を感じました。 |
|