平均とその利用

算数の学習の様子です。

今日は，２つのグループの平均から，全体の平均を求めるという問題に挑戦しました。

平均を求めるためのことばの式をイメージしながら，問題に取り組むことができました。

児童集会〜保健委員会より〜

　１１月の児童集会は保健委員会からの発表でした。保健委員会は先日，全校の児童に日常生活についてのアンケートを行い，その結果を発表しました。多くの子が，「早寝・早起き」「三食しっかり食べること」「時間を決めてゲームをすること」はできていましたが，中には遅い時間まで起きていて朝が起きれなかったり，朝食が抜けたり，だらだらゲームをしてたりしている子がいました。遅い時間まで起きていたり，朝食が抜けたりすると，体がしんどくなったり，頭が働かなくなったりして学校生活に影響が出てきます。だから規則正しい生活を送り，そうすることで楽しい学校生活にしていって欲しいと思います。

１１月朝会

　１１月の朝会は「古典の日」にちなんでの校長先生からお話がありました。紫式部が１００８年１１月１日に「紫式部日記」に「源氏物語」のことを記述したことから，１１月１日が「古典の日」と制定されました。日本には古典文学のほか，茶道や華道，生け花，狂言など長い間引き継がれてきた文化があります。そういった日本の文化にの親しむ日でもあります。これからは世界の人たちと交流をもつ機会が増えてくると思います。そのときに大切になるのがお互いの文化を知ることです。そのためにはまず自分の国の文化を知ることが大事です。正しく自分の文化を知るためにもこの日をいい機会にして日本文化に親しんでいただけたらと思います。

秋をたくさん見つけたよ！

たいよう学級の１・２年生の子どもたちも，みんなと一緒に疏水まで“秋見つけ”に行ってきました。
学校から疏水までは結構な距離がありましたが，最後まで歩ききることができました。
また，疏水沿いの道では，落ち葉やドングリ，栗のイガを見つけることができました。
とても収穫の多かった秋見つけでした。

秋見つけに行ってきました！ ２

教室に帰ってからのふりかえりでは，「１年生と一緒で楽しかった！」，「くりやどんぐりが見つけられてうれしかった！」と，とても満足な様子でした。
これからも１年生の見本になれるように，頑張りましょう！

音楽学習発表会に向けて

今日は合唱練習を中心に取り組みました。

パート別に違う教室で練習したり，合わせてみたり，熱心に活動する様子が見られました。

秋見つけに行ったよ（２）

１・２年生の仲よしペアと一緒に道沿いを歩いていくと，
きれいな色の葉やどんぐりが見つかりました。
学校に持って帰ることができるものは袋に入れて持って帰ります。

２年生のお兄さん・お姉さんが「だいじょうぶ？」「これ入れていいよ。」
とやさしく声掛けをしてくれていました。
その優しさに安心して楽しんでいる１年生でした。

天気を予想する２

単元の学習のまとめとして，筆者が読者に伝えたかったことや，筆者の論の進め方や工夫についてワークシートにまとめました。

字数制限に苦戦している様子でしたが，早く書けた子からお友だちとの交流を楽しむ姿が見られました。

秋見つけに行ってきました！ １

今日の「秋見つけ」の学習では，２年生は１年生と一緒に秋を見つけに行きました。
１年生とペアを組んでの自由行動では，１年生が迷子にならないように手をつなぐ姿や，「枝は拾っちゃダメだよ。」と優しく注意するような，とても微笑ましい光景がたくさん見られました。

秋見つけに行ったよ（１）

１・２年生合同で“秋見つけ”に行きました。
朝方に雨が降り，心配しましたが無事行くことができました。
長い道のりを歩いていき，集合場所に到着しました。