最新更新日:2017/03/24 | |
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5年 「明日をつくる私たち」
国語では,「明日をつくる私たち」という単元で,
身近な問題をテーマに提案書を書いているところです。 「地域に落ちているごみを減らすために,私たちにできること」 「地球温暖化を防ぐために,ぼくたちにできること」 など自分たちでテーマを設定し,そのテーマを解決するための 方法を提案します。 今日は,テーマを深めるために図書室で調べ学習をしました。 明日は,インターネットを使って調べます。 今日は,みんな熱心に本を探して調べていました。 明日もがんばろう! お話の絵(2年生)
「すべりだい」の絵本を読んで,絵を描いています。夢のある楽しいすべり台ができてきました。もう少しで完成します。
幸せニンジン(2年生)
給食のボルシチに幸せニンジンが入っていました。形は星でした。ひとつの食器に偶然に3つも入っていました。すごい騒ぎになりました。
計算の順序(2年生)
( )を使った式を学習しました。3つの数の足し算をする時に,2通りの式を考えました。計算をする時に,( )を使うと便利なことにも気づきました。
【1年】トライアングルに挑戦!音楽の授業でトライアングルを演奏しました。 思っていたよりも重い!と感じた児童がたくさんいたのが印象的でした。 トライアングルの高く伸びていく美しい音色に,子どもたちはみな聞き入っていました。 次回は,トライングル・てっきん・すずをつかって音楽づくりにチャレンジします! 動物園の獣医:国語科(2年生)
動物園の獣医を学習して,初めて知ったことや,驚いたこと,気づいたことなどで感想文を書きました。たくさん驚いたことがあったので,感想文がたくさん書けました。
【1年】運動会!頑張りました!
初めての運動会!
すべての競技に全力で頑張った1年生。 高学年の演技に感動したり,悔しくて涙を流したり,もちろん大きな声で喜んだり… たくさんの表情を見せてくれました。 運動会でまたひとつ成長した10人。これからも頑張ってきたいと思います。 5年 〜作文より〜
「私は、練習が始まったばかりのころ,
組体操のタワーの1番上が怖くて乗れなかったりしました。 〜でも,毎日何回も練習をしていると,だんだんできるようになり, 組体操のタワーの上も自信をもって立てるようになりました。」 「いよいよ組体操とソーランです。始まる前は、「うまくできるかな。」と ドキドキしていました。〜練習の時とちがい,本番は拍手があって、 ぼくはとても心強かったです。」 5年 〜作文より〜
「〜私は,得点では白組は負けてしまったけど,
自分にできることをやり切ることができたので,これでいいと思います。 1番大事なことは,自分にできることをやり切ったかどうかだと思います。 悔いのない運動会になり,楽しい運動会でした。」 「ソーラン節では,練習の時はタイミングがずれてできなかったところを, 本番ではできたのでよかったです。その後は雨も降ってきて,まるで演出の ようで、かっこいい終わり方でした。すべての競技で,自分の出し切れるところ まで出し切ったので,いい運動会になったな,楽しい運動会になったなと 思いました。」 5年 運動会をふり返ろう
22日は運動会でした。
5年生では, 今日の学活の時間に運動会のふりかえりを行いました! がんばったこと,心にのこったことは, ひとりひとり違います。 係活動,徒競走,そして組体操やロックソーランなど それぞれに思い出がたくさんできたようです。 ただ,どの子も「やりきった」「楽しかった」という 感想がとても多かったです。 達成感を味わうことのできた運動会となりました! |
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