2年生 明日の校外学習にむけて

今日は，明日の校外学習に向けてみんなで育てている野菜の収穫をしました。
収穫した野菜は，京都市動物園のゾウの糞を肥料として使い育てました。
この野菜を明日は，動物たちにプレゼントをしに行きます。

一緒に，国語科で学習している「どうぶつえんのじゅうい」の学習もします。
動物園の獣医さんから，どんなお話を聞けるでしょうか？楽しみですね！

おはなしわくわく

図書ボランティアさんに本の読み聞かせをしていただきました。
月の味は・・・！？
それを知るためにいろいろな動物が月に向かっていきます。
やっとたどり着いた月の味は，ビックリ仰天！
とても楽しいお話でした。

図書委員会企画 スタンプラリー

今日から，図書委員会によるスタンプラリーが始まりました。
本を借りるごとにスタンプを押してもらい，
10個貯まるとプレゼントがもらえるというものです。

今日の昼休みは，いつも以上に図書室やわくわくルームが
盛り上がっていました♪

これを機会に，たくさんの本に出会ってみましょう！

２年生 ゲームも意図的に！

２年生の英語活動の時間です。
慣れ親しみの時間で、子どもたちの大好きなゲームをしています。
このゲームもよくみると、しっかり意図的に仕組みが考えられています。
　Do you like〜？
と尋ねられて、Yes,I do.または No,I don't.
そして　〜 please.
と自分の意思表示を知らないうちにするようなしくみになっています。

単におもしろいというのでなく、盛り上がればよいというのでなく、
そこに必ず教育的意図がなければならないのです。
子どもたちは、遊びながら、しっかりと英語で意思表示をしていました。
保護者の英語ボランティアの先生とも一緒に、楽しく英語活動ができました。

樹木の剪定

今日も朝から樹木の剪定をしていただきました。
運動場が、すっきりしました。
ビオトープの方もやっていただく予定です。

事後研究会

授業の後は、事後研究会です。
いつものようにワークショップをして、その後、グループワークをしました。
教育委員会の参与の先生に助言をいただきました。

今日のワークショップは、パラフレーズ＝言い換え　を勉強しました。
子どもたちに、英語で言葉が届くように、表現をわかりやすく言い換えていくのです。

英語活動の授業 〜３年〜

校内研究会でした。
３年生の授業を教職員で参観しました。
「はらぺこあおむし」の絵本を使って、最後は、自分だけのDiaryをつくる予定です。
慣れ親しみの学習をしました。
ゲームやチャンツを繰り返し、表現に慣れ親しんでいきます。
曜日を表す表現など、結構難しいですが、子どもたちはよく覚えてがんばっていました。

運動会の練習が始まっています 〜４年〜

体育館では、４年生が、鳴子を使って踊りの練習をしていました。
まだ、練習してそんなに間がないだろうに、しっかりと、先生の踊りを見ながら踊っています。これから、隊形なども考えていくのですね。

運動会の練習が始まっています 〜６年生〜

運動場で、６年生が組体操の練習をしていました。
一人技、二人技・・・と技がすすんでいきます。
６年生たち、みんな真剣にがんばっています。

これから安全に気を付けながら、技を磨いていくのでしょう。
がんばれ！

生活見直し週間 最終日

８月３０日から始めた『生活見直し週間』が今日で終わりです。
規則正しい生活を心がけられたでしょうか？
今日で終わるのでなく、この週間で身に付けたことを、ぜひ習慣化してほしいです。

今日も、担任の先生が校門に立って、子どもたちを出迎えていました。